1. основные понятия об истории государства и права зарубежных стран. государство и право стран древнего востока

1. основные понятия об истории государства и права зарубежных стран. государство и право стран древнего востока

Основные понятия об истории государства и права зарубежных стран

Учебный план юридического вуза – взаимосвязанная глубоко научная, апробированная на протяжении десятилетий во многих странах система научных дисциплин, которые в своей совокупности определяют содержание профессиональной подготовки специалистов-юристов. Это, можно сказать, кирпичи, из которых строится здание профессиональной подготовки юриста. Каждый кирпич занимает свое место, несет свою нагрузку.

Как и в любом строении есть фундамент, без которого оно не может быть устойчивым, прочным, так и в строении, составляющем юридическую профессию, есть свой фундамент. Его частями, элементами является ряд учебных дисциплин и среди них – история государства и права зарубежных стран. Можно без преувеличения сказать, что история государства и права – одна из фундаментальных дисциплин, которая закладывает основы профессиональной подготовки юриста.

История государства и права зарубежных стран создает историческое основание тех знаний и умений, которые студенты получают в результате изучения общеюридических и отраслевых дисциплин. Она обогащает студентов знанием исторического опыта, проникновением в сущность и закономерности общественного процесса, связанного с развитием таких феноменов, как государство и право. Вышесказанное характеризует место истории государства и права в системе юридического образования и ее общие задачи.

Вместе с тем эта дисциплина имеет свои непосредственные, конкретные задачи. К

ним относится изучение:

1) процесса возникновения и развития государства и права;

2) факторов и условий, определяющих появление государства и права, а затем их изменение и развитие;

3) правового положения классов, социальных групп;

4) организации государственной власти (механизм государства, система государственных органов в различные исторические периоды);

5) развития правовой системы, отраслей, институтов права, конкретных законодательных актов.

Общественные отношения, которые изучаются историей государства и права зарубежных стран, – государство и право – составляют предмет юридической науки.

Вместе с тем надо иметь в виду, что история государства и права изучает государство и право на территории различных стран в развитии от момента зарождения до настоящего времени. Это значит, что история государства и права – наука историческая.

Таким образом, важнейшая отличительная черта истории государства и права состоит в том, что она является одновременно наукой (и учебной дисциплиной) юридической и исторической.

Другая отличительная черта курса заключается в том, что он разделяется на две части: первая часть – история государства и права доиндустриального, рабовладельческого и феодального общества до середины XVII XVIII в. Для этого этапа характерно правопривилегия, т.е. юридическое закрепление неравенства людей в зависимости от их социального происхождения. В рабовладельческом обществе раб – это объект, а не субъект правоотношений; в феодальном обществе крестьяне всегда были ограничены в своих пра-

вах, а крепостные юридически приравнивались к вещам, хотя и обладали фактически некоторым имуществом.

Для второй части эпохи нового и новейшего времени, с XVII XVIII вв. характерен постепенный переход к демократическому праву, отказ от права-привилегии. Сначала в ходе нидерландской революции и войны за независимость во II-й половине XVI в., потом в ходе английской революции середины XVII в., войны за независимость в США и революции во Франции в конце XVIII в. произошел отказ от наиболее вопиющего неравенства и замена неравенства, основанного на социальном происхождении, правами, основанными на имущественном накоплении (в первую очередь, в сфере избирательного права – имущественные цензы), а с XIX XX вв. произошел переход к принципу равенства граждан перед законом и судом.

Помимо этого, студенты, изучая все разделы курса, должны уметь анализировать материал по основным отраслям и институтам права в различные хронологические периоды примерно по следующей схеме.

Государственное право. Глава государства, порядок замещения должности, объем полномочий. Высшие и центральные органы государственной власти: законодательной (законосовещательной), исполнительной, судебной; порядок их формирования, объем полномочий. Органы местного управления и самоуправления (когда они избирались, а не назначались), их компетенция.

Гражданское право. Субъекты, объекты, обязательства, виды договоров, способы заключения и обеспечения (когда это требовалось), основания прекращения договоров, ответственность за неисполнение или ненадлежащие исполнение. Законодатель стремился от эпохи к эпохе более детально регулировать посредством закона имущественные отношения.

Наследственное право. Основания наследования – по закону и по завещанию. По закону – по нисходящей, в первую очередь, по мужской линии, по восходящей и по боковой. По завещанию, как правило, ограничивалась завещательная воля наследодателя. Выморочным (от русского слова мор), т.е. перешедшим государству считалось имущество в случае отсутствия наследников и завещания.

Семейное право. Основания вступления в брак. Порядок регистрации, права и обязанности мужа и жены, родителей и детей (как правило, власть мужа и отца). Основания развода до XX в. были ограничены.

Уголовное право. Субъекты, объекты (как правило, религия, власть, личность, имущество, семья, мораль и нравственность); субъективная, объективная сторона; формы вины (умысел и неосторожность); стадии совершения преступления, виды соучастия, рецидив и групповые преступления; обстоятельства, смягчающие, отягчающие, исключающие уголовную ответственность. Понятие преступление и его виды, понятие и цели наказания и его виды.

Судоустройство и процесс. Суд до XIX в., как правило, не был отделен от органов исполнительной власти, и задачей его было не столько установление истины в ходе судебного процесса, сколько наказание за неисполнение предписаний властей. Судебная система носила сложный и запутанный характер, не была четко определена подсудность, почти отсутствовало право на обжалование приговора в вышестоящих инстанциях. Суд, зарождаясь в родо-племенном обществе как состязательный, с равенством сторон, постепенно, по мере усиления власти превратился в розыскной-обвинительный, с отсутствием прав у обвиняемого и принципом презумпции виновности. Обвиняемый – значит виновный, и задача суда была доказать вину, в т.ч. путем применения пытки.

И лишь с XIX в. суд начинает превращаться в современный, состязательный, с равенством сторон: истца и ответчика в гражданском процессе, обвинителя и обвиняемого в уголовном процессе. В уголовном процессе утверждается принцип презумпции невиновности и происходит окончательное отделение гражданского процесса от уголовного. Происходит также окончательное отделение суда от органов исполнительной власти, переход от формальной оценки доказательств к свободной оценке.

Для повышения объективности расследования дел окончательно утверждается досудебное следствие (предварительное расследование) и право обжалования судебных решений в кассационном и апелляционном порядке в вышестоящих судебных инстанциях.

Характеризуя исторические тенденции развития права, следует помнить, что право зарождалось в родо-племенном обществе как правовой обычай. Этот источник права был характерен для всех догосударственных и раннегосударственных образований.

Древнее право, кроме римского частного, было архаичным, казуальным и фрагментарным. До XIX в. право не знало деления на публичное и частное, материальное и процессуальное, на отрасли права. Институты права как таковые появились в римском праве, но до XIX в. законы, как правило, носили характер судебников и являлись пособием для чиновников административных органов, не профессиональных судей, практическим руководством по разрешению судебных дел.

Не было до XIX в., кроме римского права, как таковой и общей части. В праве описывался каждый конкретный случай, субъекты и объекты перечислялись поименно, а отсюда, – и существенные пробелы в законодательстве, его фрагментарность. Это противоречие разрешалось путем аналогии закона или права.

От эпохи к эпохе увеличивалось казуальность, соответственно “сокращалась” фрагментарность. Усложнение социально-экономической и общественно-политической жизни требовало не только совершенствования государственного управления, что находило свое отражение в усложнении системы организации власти, но и совершенствования правовых форм регулирования различных сторон усложняющейся общественной жизни. Нормативные акты становятся все более объемными и “тяжеловесными”. Отсюда и стремление законодателя к систематизации и кодификации права.

Как таковое современное право в странах континентальной системы права началось с принятия кодексов Наполеона, в основе которых лежит римская правовая традиция.

Еще одна тенденция развития права от простейших форм, к совершенным, сложным – это детализация, конкретизация правовых норм, их совершенствование.

Таким образом, студенту при изучении материала, всегда надо иметь в виду указанные вводные замечания.

История государства и права зарубежных стран изучает общие и специфические черты возникновения, развития и функционирования государства и права у разных народов с древнейших времен до наших дней. А это означает, что при изучении данной дисциплины приходится иметь дело с огромным объемом информации, относящимся к государственно-правовому развитию многочисленных зарубежных стран и охватывающим весьма значительный промежуток времени, исчисляющийся примерно пятью-шестью тысячелетиями.

Разумеется, знание фактического материала при изучении истории государства и права зарубежных стран необходимо и обязательно. Без этого нет и не может быть научной истории. Речь идет не только о необходимости иметь четкое представление о месте расположения государства или времени его существования. К фактам истории государства и права относятся самые разнообразные явления: образование системы государства, оформление системы права, отдельные государственно-правовые институты и т.д.

Однако знание фактических деталей и подробностей еще недостаточно для овладения курсом истории государства и права зарубежных стран. Факты необходимо уметь обобщить и объяснить, определить их место и роль в государственно-правовом развитии. Поэтому очень важно, изучая историю государства и права, видеть в ней не простую сумму разнородных фактических данных, которые следует запомнить, а прежде всего важнейшие закономерности развития государства и права, иллюстрацией и подтверждением которых служат данные факты. Только в этом случае можно будет понять весь процесс государственно-правовой истории, увидеть, как в конкретно-исторических условиях возникали и совершенствовались ныне функционирующие государственно-правовые институты.

Как ни своеобразно складывалась история отдельных народов, государств и систем права, в их развитии проявляются многие общие черты, единые закономерности. И одной из основных задач истории государства и права зарубежных стран является раскрытие этих общих закономерностей государственно-правового развития. Ведь конкретные данные о формах правления, государственного устройства, либо действующих в той или иной стране правовых институтах важны и полезны лишь тогда, когда в них усматриваются свойства некоторой исторической системности, когда они помогают понять протекающие через века и тысячелетия процессы государственно-правового развития.

Чтобы познать объективные закономерности, необходимо, используя сравнительно-исторический метод, выявить общее и особенное в развитии различных государств или систем права. Лишь в этом случае история государства и права предстанет не как безбрежный калейдоскоп дат, событий и институтов, а как закономерная смена определенных государственных форм и систем права, свойственных всем народам, находящимся на определенной стадии развития.

Каждое конкретное государство, каждая правовая система обладают своей индивидуальностью, только им присущими чертами и особенностями. Вместе с тем в рамках периода, этапа или региона становятся заметными многие общие детали государственноправовой истории, обнаруживаются единые, общие для целой группы государств закономерности развития (см. схему 1).

Выявить и показать такого рода общие закономерности, наиболее ярко проявившиеся на том или ином этапе государственно-правового развития, – цель данного учебного пособия.

Наиболее древние государства – рабовладельческие. Все они обладают рядом единых признаков, и в то же время между ними существуют серьезные различия. В связи с этим в историко-правовой науке принято разделение всех рабовладельческих государств на две группы: государства Древнего Востока и античные (Древнего Запада).

Формы государственного правления

Схема 1

ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ

МОНАРХИЯ РЕСПУБЛИКА

ДРЕВНЕВОСТОЧНАЯ Вавилон, Индия, Древний Египет

РИМСКАЯ ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ Рим в I III в. н.э.

СРЕДНЕВЕКОВАЯ РАННЕФЕОДАЛЬНАЯ Древнерусское государство, монархия Меровингов

СОСЛОВНОПРЕДСТАВИТЕЛЬНАЯ Земский собор в России, Парламент в Англии, Кортесы в Испании

АБСОЛЮТНАЯ Франция при Людовике XVI, Россия при Петре I

СОВРЕМЕННАЯ КОНСТИТУЦИОННАЯ Великобритания, Дания, Япония

АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ Афины V IV вв. до н.э.

РИМСКАЯ АРИСТОКРАТИЧЕСКАЯ Рим. V I вв. до н.э.

СПАРТАНСКАЯ АРИСТОКРАТИЧЕСКАЯ Спарта V IV вв. до н.э.

СРЕДНЕВЕКОВАЯ: ГОРОДА-ГОСУДАРСТВА Венеция, Новгород, Союз немецких торговых городов Ганза

СОВРЕМЕННАЯ ПАРЛАМЕНТСКАЯ Австрия, Италия

ПРЕЗИДЕНТСКАЯ

США