Основы коррекционной педагогики, А.Д.ГОНЕЕВ, 1999
Основы коррекционной педагогики, А.Д.ГОНЕЕВ, 1999 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон В пособии охарактеризованы сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической деятельности, раскрыты специальные и общепедагогические методы и приемы коррекционно-педагогического воздействия на детей...
- Аннотация
- Введение
- Глава i. коррекционная педагогика в системе наук о человеке
- 1. коррекционно-педагогическая деятельность как психолого-педагогическая проблема
- Сущность коррекционно-педагогической деятельности с детьми и подростками
- Принципы коррекционно-педагогической деятельности
- Содержание и основные направления коррекционно-педагогической деятельности
- 2. предмет и задачи курса коррекционной педагогики
- 3. взаимосвязь коррекционной педагогики с другими отраслями знаний
- 4. становление и развитие коррекционной педагогики как науки
- Зарождение государственной системы предупреждения и преодоления отклонений в развитии и поведении у детей и подростков
- Становление теоретических основ коррекционно-педагогической деятельности с детьми и подростками
- Развитие коррекционной педагогики как области педагогического знания
- Глава ii. ребенок с отклонениями в развитии и поведении – объект и субъект коррекционно-педагогической деятельности
- 1. понятия «норма» и «аномалия» в психическом и личностном развитии ребенка
- Проблема «норма-аномалия» как междисциплинарная проблема
- Психологический аспект проблемы «норма - аномалия»
- Кризисы развития детей школьного возраста
- Психическое здоровье и факторы риска в детском возрасте
- Критерии явления «норма-аномалия»
- 2. возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в развитии и поведении
- Психологические «портреты» детей с проблемами в развитии
- Проблемы эмоционального развития в детском возрасте
- Характерологические и поведенческие отклонения в развитии детей и подростков
- Природа детской агрессивности
- 3. причины и условия деформации личностного развития ребенка
- Источники и механизмы развития личности ребенка
- Влияние средовых факторов на развитие личности ребенка
- Эмоциональный контакт с близкими людьми - источник полноценного развития ребенка
- Психологический климат школы как фактор развития личности ученика
- Глава iii. основы коррекционно-педагогической работы с детьми с отклонениями в развитии
- 1. виды отклонений в развитии и поведении детей и подростков
- 2. дети с задержкой психического развития в общеобразовательной школе
- 3. специфика коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития
- 4. особенности организации коррекционной работы с детьми в классах компенсирующего обучения
- Организационно-педагогические основы создания классов компенсирующего обучения
- Принципы развивающего обучения
- Психологические основы организации и осуществления коррекционно-развивающего обучения
- Практика проведения коррекционно-развивающего обучения в компенсирующем классе
- Взаимосвязь темпа умственного развития и обучаемости ребенка
- Глава iv. профилактика и педагогическая коррекция отклоняющегося поведения подростков
- 1. психолого-педагогическая сущность отклоняющегося поведения подростков
- Отклоняющееся поведение как психолого-педагогическая проблема
- Подходы к классификации видов отклоняющегося поведения
- Психолого-педагогическая характеристика девиаций в поведении несовершеннолетних
- 2. причины и условия девиантного поведения подростков
- Подростковый возраст - «период бурь и страстей»
- Акцентуации характера у подростков
- Социально-педагогические причины отклоняющегося поведения подростков
- Роль стихийно-группового общения в формировании личности подростков
- 3. педагогическая коррекция девиантного поведения подростков в учебно-воспитательном процессе
- Коррекция отклоняющегося поведения подростков в учебном процессе
- Воспитательно-коррекционная работа с подростками во внеурочной работе
- 4. социально-педагогическая направленность профилактической и коррекционно-педагогической работы с несовершеннолетними
- Сущность профилактической работы с несовершеннолетними
- Коррекция общения и семейных взаимоотношений подростков и родителей
- Переориентация направленности группового общения подростков
- Глава v. организационно-педагогические основы коррекционно-педагогической деятельности
- 1. учитель как субъект коррекционно-педагогической деятельности
- 2. нормативно-правовая база коррекционно-педагогического процесса в общеобразовательной школе
- 3. психолого-медико-педагогическая консультация (комиссия) и ее роль в предупреждении и коррекции отклонений в развитии и поведении ребенка
- 4. государственная система специальной (коррекционной) поддержки и социальной защиты детей и подростков
- Словарь специальных терминов
Обсуждение Основы коррекционной педагогики
Комментарии, рецензии и отзывы
Основы коррекционной педагогики, А.Д.ГОНЕЕВ, 1999 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон В пособии охарактеризованы сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической деятельности, раскрыты специальные и общепедагогические методы и приемы коррекционно-педагогического воздействия на детей...