Литература

Литература: Патопсихология, Зейгарник Блюма Вульфовна, 2003 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон Пособие представляет собой изложение основных разделов курса «Патопсихология» — одной из отраслей психологической науки, данные которой имеют теоретическое и практическое значение для психологии и психиатрии.

Литература

1. Ленин В.И. Полн. собр. соч., т. 29.

2. Маркс К. и Энгельс Ф. Соч. Т. 3, 20.

3. Аствацатуров М.И. О проявлении негативизма в речи // Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии. — № 3. СПб., 1907.

4. Бассин Ф. В. Проблема бессознательного. — М., 1968. 5-Белозерцева В.И. Значение школы В.М. Бехтерева в становлении патопсихологии. «Невропатология и психиатрия им. С.С.Корсакова», 1973, № 12.

6. Бехтерев В.М. «Психика и жизнь». — СПб., 1904.

7. Бехтерев В.М. Основные принципы так называемой объективной психологии или психорефлексологии //Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии. — СПб., 1910. — № 10—11.

8.Бехтерев В.М. Мозг и его деятельность. — М.; Л., 1928.

9. Бейн Э.С. Афазия и пути ее преодоления. — М., 1964.

10. Бежанишвили Б.И. О психологической природе корсаковского амнестического синдрома. — Тбилиси, 1968.

11. Биренбаум Г.В. К вопросу об образовании переносных и условных значений слов при патологических изменениях мышления. — В сб.: Новое учение об апраксии, афазии и агнозии. — М.; Л., 1934.

12. Блейлер Е. Аутистическое мышление. — М., 1911.

13. Богданов Е.И. Изменение зрительного восприятия больных шизофренией. — В сб.: Психологические исследования. — Вып. 3. — М., 1971.

14. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.

15. Бондарева Л.В. Взаимоотношения непосредственной и опосредованной памяти у больных эпилепсией. — В сб.: Психологические исследования. — Вып. 3. — М., 1971.

16. Братусь Б.С. Психологический анализ изменения личности при алкоголизме. — М., 1974.

17. Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. — М., 1960.

18. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. — М., 1960.

19. Габриял Мансур Талат. Вопросы экспериментальной патопсихологии. — М., 1965.

20. Габриял Мансур Талат. Психологический анализ нарушения мышления. — В сб.: Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. — М., 1973.

21. Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. — В сб.: Исследование мышления в советской психологии. — М., 1966.

22. Гиляровский В.А. Психиатрия. — М., 1954.

23. Гиляровский В.А. Учение о галлюцинациях. — М., 1949.

24. Елгазина Л.М. О синдроме психического автоматизма Кандинского. «Невропатология и психиатрия им. С.С.Корсакова». — Т. 54. — Вып. 9. М., 1954.

25. 3аде А. Основы нового подхода к анализу сложных систем и процессов принятия решений. — В сб.: Математика сегодня. — М., 1974. 26.3ейгарник Б.В. Патология мышления. — М., 1962. 27-Зейгарник Б.В. Личность и патология деятельности. — М., 1971. 28.3ейгарник Б.В., Биренбаум Г.В. К проблеме смыслового восприятия. «Советская невропатология, психиатрия и психогигиена». Т. IV. Вып. 6. М., 1935.

29.3ейгарник Б.В., Гальперин П.Я. Психологические изменения после лейкотомии у шизофреников. «Невропатология и психиатрия им. С.С. Корсакова». — Т. 17. — Вып. 4. — М., 1948.

30. Зейгарник Б.В., Кабаченко Т.С., Поперечная Л.Н., Рубинштейн С.Я., Халфина А.Б. Психологический подход к профессиональным рекомендациям больным. «Невропатология и психиатрия им. С.С.Корсакова». — 1974. — № 12.

31.Иванова А.Я. Обучающий эксперимент как метод психологического исследования детей с аномалиями психического развития. — В сб.: Вопросы экспериментальной патопсихологии. — М., 1965.

32. Иванова А.Я. «Обучающий эксперимент» как метод оценки умственного развития детей (методические рекомендации). — М., 1973.

33. Иванова И.И., Асеев В.Г. Методология и методы психологического исследования. — В кн.: Методологические и теоретические проблемы психологии. — М., 1969.

34. Каганов В.М. Мировоззрение И.М.Сеченова. — М., 1948.

35. Кандинский В.Х. О псевдогаллюцинациях. — М., 1952.

36. Карева М.А. Об одном виде формирования патологического мотива в подростковом возрасте: Автореф. канд. дисс. — М., 1975.

37.Киященко Н.К. Апробация методики TAT. — В сб.: Вопросы экспериментальной патопсихологии. — М., 1965.

38. Климушева Т.А. Клинико-психологическое исследование больных параноидной формой шизофрении с синдромом Кандинского — Клерамбо. — В сб.: Вопросы экспериментальной патопсихологии. — М., 1965.

39. Коган В.М. Восстановление речи при афазии. — М., 1963.

40. Коган В.М. Принципы и методы психологического обследования в практике врачебно-трудовой экспертизы. — М., 1967.

41. Кожуховская И. И. О необходимости дифференцировать понятие «критичность». «Невропатология и психиатрия им. С.С.Корсакова». 1972. -№ 11.

42. Кожуховская И.И. Критичность психических больных. Тезисы докладов конференции «Проблемы патопсихологии». — М., 1972.

43. Кононова М.П. Руководство по психологическому исследованию психически больных детей. — М., 1963.

44. Коркина М.В., Карева М.А. Клинико-психологический аспект патологии психической деятельности при синдроме вторичной нервной анорексии. Тезисы докладов конференции Проблемы патопсихологии.— М., 1972.

45-Коробкова Э.А. Проблемы экспертизы трудоспособности и диагностика пограничных состояний. — М., 1939.

46. Корсаков С.С. Болезненные расстройства памяти и их диагностика. М., 1890.

47. Корсаков С.С. К психологии микроцефалии //Вопросы философии и психологии. — Кн. 1. — М., 1894.

48. Коченов М.М. Нарушение процесса смыслообразования при шизофрении. Автореф. канд. дисс. — М., 1970.

49. Кречмер Э. Медицинская психология. — М., 1927.

50. Критская В.П. Особенности статической организации речевого процесса больных шизофренией //Невропатология и психиатрия им. С.С.Корсакова. — 1966. — № 1.

51. «Круглый стол» //Вопросы философии. — 1972. — № 9.

52. Лазурский А.Ф. Влияние естествознания на развитие психологии // Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии. 1900. — № 8-9.

53. Лебединский М.С., Мясищев В.Н. Введение в медицинскую психологию. — М.; Л., 1966.

54. Лебединский М.С. Об особенностях нарушений психики при поражениях правого полушария. — В сб.: Проблемы современной психиатрии.— М., 1945.

55. Лебединский В.В. Нарушение движений и действий у больных с поражением лобных долей мозга: Автореф. канд. дисс. — М., 1967.

56. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. — М., 1965.

57. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и сознание. XVIII Международный психологический конгресс. Симпозиум 13. — М., 1966,

58. Леонтьев А.Н. О некоторых перспективных проблемах советской психологии //Вопросы психологии. — 1967. — № 6.

59. Леонтьев А.Н.,Кринчик Е.П. Переработка информации человека в ситуации выбора. — В сб.: Инженерная психология. — М., 1964.

60. Леонтьев А.Н. Проблема деятельности в психологии //Вопросы философии. — 1972. — № 9, 11, 12.

61. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. — М.: Политиздат, 1975.

62. Лонгинова С.В. «Пиктограмма» как метод исследования расстройств мышления при шизофрении //Невропатология и психиатрия им. С.С.Корсакова. — 1972. № 11.

63. Лонгинова С.В., Рубинштейн С.Я. О применении метода «пиктограмм» для экспериментального исследования мышления психических больных. — М., 1972.

64. Лурия Р.А. Внутренняя картина болезни и патогенные заболевания. — М., 1944.

65. Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека. — М., 1962.

66. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. — М., 1970.

67. Лурия А.Р., Хомская Е.Д. Лобные доли и регуляция психических процессов. — М., 1966.

68. Лурия А.Р., Цветкова Л.С. Нейропсихологический анализ решения задач. — М., 1966.

69. Меграбян А.А. О природе индивидуального сознания. — Ереван, 1959.

70. Меграбян А.А. Теоретические проблемы «психопатологии». — Ереван, 1967.

71. Меерович Р.И., Кондратская К.М. Уровень притязания у детей-истериков. — В сб.: Психологические особенности трудновоспитуемых и умственно отсталых детей. — Л., 1936.

72. Мелехов Д.Е. Клинические основы прогноза трудоспособности при шизофрении. — М., 1963.

73. Мелешко Т.К. Особенности актуализации знаний больными шизофренией. — В сб.: Психологические исследования. — М., 1971.

74. Мясищев В.Н. Работоспособность и болезнь личности //Советская невропатология, психиатрия и психогигиена. — 1935. — Т. IV. — № 9-10.

75. Неймарк М.С. Психологический анализ эмоциональных реакций школьников на трудности в работе. — В сб.: Вопросы психологии личности школьника. — М., 1961.

76. Николаева В. В. Внутренняя картина болезни при некоторых психических заболеваниях: Автореф. канд. дисс. — М., 1970.

77. Ойзерман Е.Т. Личностный компонент восприятия //Психологические исследования. — Вып. 2. — М., 1971.

78. Павлов И.П. Полн. собр. соч. — Т. III. — М.; Л., 1951.

79. Петренко Л.В. Нарушения высших форм памяти. — М., 1976.

80. Платонов К.К. О системе психологии. — М., 1972.

81. Поварнин К.И. Материалы к вопросу об экспериментально-психологическом исследовании душевнобольных //Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии. — 1917—1918. — № 1-12.

82. Поляков Ю.Ф. Исследование нарушений психических (познавательных) процессов. — В сб.: Шизофрения. — М., 1969.

83. Поляков Ю.Ф. Патология познавательной деятельности при шизофрении. — М., 1974.

84. Поперечная Л.Н. Обучение и трудоустройство подростков с церебральной недостаточностью. Тезисы конференции Проблемы патопсихологии. — М., 1972.

85. Поперечная Л.Н., Рубинштейн С.Я. О некоторых причинах неправильного развития подростков, перенесших органическое поражение ЦНС и мерах профилактики. — М., 1973.

86.Портнов А.А., Федотов Д.Д. Психиатрия. — М., 1965.

87. Р и б о Р. Болезни личности. — СПб., 1886.

88. Ротенберг Е.Т. Нарушение личности компонента восприятия психических больных // Невропатология и психиатрия им. С.С. Корсакова. — 1971.—№6.

89. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — М., 1946.

90. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. — М., 1958.

91. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. — М., 1959.

92. Рубинштейн С.Я. Экспертиза и восстановление трудоспособности после военных травм мозга. — В сб.: Неврология военного времени. — М., 1946.

93. Рубинштейн С.Я. Экспериментальное исследование обманов слуха. — В сб.: Вопросы патопсихологии. — М., 1970.

94. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. М., 1970.

95. Рубинштейн С.Я. Экспериментально-психологический подход к исследованию обманов слуха //Невропатология и психиатрия им. С.С. Корсакова. — 1971. — № 6.

96. Рубинштейн С.Я. Исследование распада навыков и психических больных позднего возраста. — В сб.: Вопросы экспериментальной патопсихологии. — М., 1965.

97. Савонько Е.И. Возрастные особенности соотношения ориентации школьников на самооценку и на оценку другими людьми: Автореф. канд. дисс. — М., 1970.

98. Серебрякова Е.А. Уверенность в себе и условия ее формирования у школьников: Автореф. канд. дисс. — М., 1956.

99. Сеченов И.М. Избранные произведения, т. 1. — М., 1952.

100. Славина Л.С. Ограничение объема работы как условие ее выполнения в состоянии «пресыщения» //Вопросы психологии. — 1969. — № 2. Ю1.Снежневский А.В. Общая психопатология. — Валдай, 1970.

102. Соловьев-Элпидинский И.М. О так называемом психическом пресыщении и его особенностях у умственно отсталых детей. — В сб.: Умственно отсталый ребенок. — М., 1935.

103. Спиваковская А.С. Психологическое исследование игровой деятельности детей, страдающих шизофренией: Автореф. канд. дисс. — М., 1974.

104. Сухарева Г.Е. Лекции по психиатрии детского возраста. — М., 1974.

105. Теплов Б.М. Психология. — М., 1946.

106. Тепеницына Т.И. Психологическая структура резонерства. — В сб.: Вопросы экспериментальной патопсихологии. — М., 1965.

107. Тихомиров O.K. Структура мыслительной деятельности человека. — М., 1969.

Ю8.Токарский А.А. О глупости //Вопросы философии и психологии. — Кн. 35. — М., 1896.

109. Xомская Е.Д. Мозг и активация. — М., 1972.

110. Цветкова Л.С. Восстановительное обучение больных с локальными поражениями мозга. — М., 1972.

111. Штерринг Г. Психопатология в применении к психологии. — СПб., 1903.

112. Шуберт А.М. О некоторых нарушениях познавательной деятельности при травмирующей ситуации. — В сб.: Материалы совещания по психологии. — М., 1957.

113. Эльконин Д. Б. К проблеме контроля возрастной динамики психологического развития детей. — В сб.: О диагностике психического развития личности. — Таллин, 1974.

114. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте //Вопросы психологии. — 1971. — № 6.

115. Ярошевский М.Г. История психологии. — М., 1966.

116. А11рогt G. Personality and social encounter. — London, 1956.

117. Berze J.,Gruhle N. Psychologie der Schizoprenie. — Berlin, 1929.

118. Barbezet J. Pathologie de la memoire. — Paris, 1970.

119. Воеhmе М. La ditirioration dans la demence senile. — Neuchatel, 1973.

120. Вruner J., Роstman L. Emotional selectivity in perception and reaction // J. of Personality. — 1947. —Vol. 16. — P. 17.

121. Cameron N. The psychology of behavior disorders. — Boston, 1947.

122. Chapman D., Burstein A., Daу D., Вerdоne P. Regression and disoreders of though // Abnorm, soc. Psychol. — 1961. — Vol. 63. P. 540-545.

123. Delay J. Studes de psychologie medicale. — Paris, 1953.

124. Grunthal E. Uber die Erkennung der traumatischer Hirnverietzung. — Berlin, 1936.

125. Hanfmann E., Kasanin L.S. Conceptual thinking of Schizophrenia. N.Y., 1942.

126. Kiss P.O., Libermann L. Person nlichkeitsstorungen im Kidesalters. — Budapest, 1969.

127. К1ein G.S. Perception, motives and Personality. — N.Y., 1970.

128. Janet P. La medicine psychologie. — Paris, 1923.

129. Jaspers К. Allgemeine Psychopathologie. — Berlin, 1929.

130. Lewin K. A dynamic theory of personality. — N.Y., 1935.

131. Lewin K. Wille. — Vorsatz in Bedurfniss, 1926.

132. Newell А., Сhaw J., Simоn H. The processes of creative thinking. «Contemporary approaches in creative thinking». — N.Y., 1963.

133. Payne R., Mattusek P., George H. An experimental study of schizophrenic thought // Y.Med. Sci. 1959. Vol. 105. P. 627-651.

134. Postman L. Motivational factors in perception. — N.Y., 1953.

135. Rоdgers G.R. Client — centered therapy. — Boston, 1951.

136. Stransky E. Ubersprachverwirrheit. — Halle, 1905.

137.Wechowiez T.E., Blewett D.S. Size contansy and abstract dunking eu schezophrenic patients // Y. ment. Sci. — Г959. — Vol. 105. — P. 909.

138. Witkin H. Cognition: theory, research, promise by Constance, Scherer, 1964.

139. Wechsler D. Manuel for the Wechsler adult Intelligence Scale. N.Y., 1955.

140. Zeigarnik В. Uber das Behalten eriedigter und uneriedigter Handlungen Psychologische Forschung. — Bd. 9. — Berlin, 1927.

1 Психологическая система В.М. Бехтерева по существу порывала с традиционным функционализмом. Вместо изучения отдельных психических функций предлагалось экспериментально исследовать различные виды деятельности, показывающие, как больным производятся оживление впечатлений из разных периодов жизни, знакомой и незнакомой обстановки; оценка зрительных или слуховых впечатлений, определение сходства и различия между объектами и т.п.

1 Этот параграф написан совместно с канд. психол. наук Е.Т.Соколовой.

1 Это не означает, что в отдельных случаях испытуемые не могли руководствоваться другими мотивами, тем не менее мы полагаем, что выделенный мотив является ведущим.

1 Описание этой, как и в дальнейшем указанных методик, см. в кн.: С.Я. Рубинштейн. Экспериментальные методики патопсихологии. — М.: Медицина, 1970.

1 В тесной связи с подобной «разноплановостью» находится и символика мышления некоторых больных шизофренией. Именно из-за «разноплановости» мышления и эмоциональной насыщенности обыденные предметы начинают выступать в виде «символов».

1 В скобках приведены слова, которые должны быть вставлены: курсивом отмечены слова, вставленные больными.

Патопсихология

Патопсихология

Обсуждение Патопсихология

Комментарии, рецензии и отзывы

Литература: Патопсихология, Зейгарник Блюма Вульфовна, 2003 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон Пособие представляет собой изложение основных разделов курса «Патопсихология» — одной из отраслей психологической науки, данные которой имеют теоретическое и практическое значение для психологии и психиатрии.