Выводы

Выводы

1. Социальная сфера — это совокупность отраслей экономики национального хозяйства, создающая социальные блага в виде услуг образования, здравоохранения, культуры, туризма и отдыха, физической культуры и спорта, жилищно-коммунального хозяйства и др. По мере социализации рыночной экономики отрасли социальной сферы приобретают все большее значение. Они оказывают непосредственное влияние на уровень благосостояния, качество жизни населения.

2. Для экономики социальной сферы проблема эффективности является важнейшей. Социальный эффект от функционирования социальной сферы заключается в удовлетворении потребностей общества в важнейших социальных благах: образовании, охране здоровья населения, культуре и др. Экономический эффект от деятельности отраслей социальной сферы проявляется косвенно, через изменение важнейших макроэкономических показателей.

3. Важное место среди отраслей социальной сферы занимает образование. Оно направлено на повышение качества работников, приумножение образованности, интеллектуальности, духовного потенциала общества. Наиболее эффективно образовательная деятельность осуществляется посредством образовательного учреждения.

4. Образовательное учреждение — это юридическое лицо, осуществляющее образовательный процесс, т. е. реализующее одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и воспитание учащихся. Образовательное учреждение создается учредителями по собственной инициативе. Учредителем образовательного учреждения могут быть российские и иностранные граждане и (или) юридические лица. Отношения между учредителями и образовательным учреждением определяются соответствующим договором.

5. К основным источникам доходов образовательного учреждения относятся: средства учредителей; средства, полученные от предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом образовательного учреждения услуг; добровольные пожертвования; целевые средства и др.

6. Образовательное учреждение как некоммерческая организация может вести предпринимательскую деятельность, предусмотренную его уставом. Деятельность образовательного учреждения рассматривается как предпринимательская только в том случае, если получаемый от нее доход не направляется на выполнение уставной деятельности.

Контрольные вопросы

1. Почему отрасли социальной сферы занимают приоритетное место в социально-экономической политике ведущих стран?

2. Как определяется эффективность функционирования отраслей социальной сферы?

3. Какие показатели характеризуют уровень развития образования в стране?

4. Какое юридическое лицо именуется образовательным учреждением?

5. Кто может быть учредителем образовательного учреждения?

6. Как формируется доход образовательного учреждения?

7. Может ли образовательное учреждение заниматься предпринимательской деятельностью?

ТЕСТЫ

Выберите правильный ответ.

1. Социальная сфера влияет на уровень макроэкономических показателей непосредственно:

а) да;

б) она не оказывает никакого влияния;

в) влияет косвенно.

2. При определении эффективности социальной сферы необходимо учитывать только экономический эффект:

а) да;

б) нет.

3. Система национальных счетов рассматривает социальную сферу только как потребителя товаров и услуг:

а) да;

б) нет.

4. Образовательное учреждение получает право на льготы при уплате налогов:

а) при наличии учредительных документов;

б) после государственной регистрации;

в) при наличии лицензии на ведение образовательной деятельности.

5. Деятельность образовательного учреждения рассматривается как предпринимательская, если получаемый от нее доход не направляется на выполнение уставной деятельности:

а) да;

б) нет.

Основные понятия

Образовательное учреждение

Социальная сфера

Эффективность социальной сферы