Iii. технологические аспекты в решении глобальных проблем

Iii. технологические аспекты в решении глобальных проблем : Социальные технологии, Иванов Владимир Николаевич, 1999 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон В данном курсе лекций сделана первая попытка систе¬матизировать и раскрыть основные понятия новой отрасли развивающегося инновационного социологического зна¬ния - социальных технологий.

Iii. технологические аспекты в решении глобальных проблем

Научное исследование глобальных проблем не может останавливаться только на стадии их методологической проработки. Это только начало исследования. Для практического решения вопроса не менее важны технологические обоснования глобальных проектов и программ. Это тем более актуально сегодня, когда многие из них уже концептуально осмыслены, реализуются, но не дают ожидаемого эффекта в силу низкого уровня их технологической обеспеченности, отсутствия адекватных средств и методов решения назревших проблем, что не позволяет достигнуть положительного социального результата.

Прежде всего отметим недостатки в принципах глобального моделирования, когда в самой постановке проблемы, определении целей и задач нередко преобладают ложные ценности, устаревшие идеологические постулаты, архаичные мировоззренческие и культурные установки. Например, при глобальном проек-,, тировании нередко в качестве приоритетов выступают: развитие производства, проектирование только технических структур,' расширение рынка, технических носителей информации, которые, трактуются как самоцель, а не средство реализации сушностных сил человека и создания условий для его достойной жизни. Допустим, что приоритеты определены правильно, концептуальная :

схема и контуры глобальной модели развития выявлены. Уже этот этап моделирования социальной проблемы подчиняется общим принципам технологизации: объект расчленяется на изученные элементы, связи между ними известны, процессы в известной мере формализованы. Например, модель мира. построенная и пямках проекта Римского клуба, включала исследование пяти основных тенденций мирового развития: ускоряющейся индустриализации. быстрого роста населения, широко распространен-»он_необеспеченности продуктами питания, истощения невозоб-^днимых ресурсов, ухудшения состояния окружающей среды. Разработчики отдавали себе отчет в том, что все эти тенденции взаимосвязаны сложным образом, их эволюция соотносится скорее с десятилетиями или столетиями (Пределы роста: Доклад по проекту Римского клуба "Сложное положение человечества -М., 1991. С. 22-23). Авторы сформулировали основную задачу проекта: понять причины возникновения и изменения этих тенденций, механизмы их взаимодействия друг с другом и их последствия на будущие сто лет.

В ходе достижения главной цели исследования решалась задача: является ли проявление этих тенденций настолько опасным, чтобы считать их превалирующими над локальными, краткосрочными интересами?

Верно ли высказывание У. Тана о том, что миру отпущено менее десяти лет для установления контроля над этими тенденциями?

Если не удастся взять их под контроль, какие будут последствия?

Какими средствами располагает человечество для решения этих глобальных проблем, какими будут результаты и на какие расходы придется идти при использовании каждого такого средства?

Построенная модель, по мнению авторов, являлась несовершенной, упрощенной, но и самой полезной из имеющихся в то время моделей для анализа проблем, наиболее удаленных от начала координат на пространственно-временном графике.

Следующим этапом технологизации стала разработка математической модели для данного социального проекта, что позволила провести количественные и качественные оценки состояния ситуации (процесса) в рамках каждой тенденции и взаимоотношений между. В результате решения целого ряда неординарных задач, последовательной реализации технологических принципов были достигнуты новые данные в области глобалистики: мир впервые не только задумался о будущем Земли, но и понял, что возникающие проблемы можно решать на разумной основе.

Происходящие сегодня события в мире не только подтверждают справедливость сделанных выводов, но и порождают новую волну интереса к тем концептуальным и технологическим принципам, которые были использованы при подготовке и реализации проекта "Сложное положение человечества" его авторами.

В конце 1978 г. экспертами ООН был разработан прогноз демографического развития человечества до 2000 г. Были изложены различные прогностические варианты для разных регионов мира.

Факты свидетельствуют о том, что эта работа способствовала уточнению демографической политики в этих регионах, отдельных странах, где с помощью экономических, социальных, административно-правовых методов удалось значительно увеличить численность населения, снизить смертность в большинстве стран. уменьшить число разводов и т.п.

Общеизвестны положительные результаты разработки отдельных проектов в области зашиты окружающей среды и здоровья человека, реализация которых позволила принять ряд конкретных мер по сохранению природы, профилактике тяжелых заболеваний. их ранней диагностике, производству новых лекарств и вакцин и т.п.

Однако опыт этот требует не только обобщения, но и развития. Выделим некоторые приоритетные направления на этом пути.

Во-первых, необходимо дальнейшее совершенствование не только методологических концептуальных основ глобалистики, но и различных методов (социального и математического моделирования) в осуществлении глобальных проектов, программ.

Весьма продуктивным, видимо, является кибернетический подход к глобальным проблемам, который позволит описывать не только всю совокупность процессов, но и механизмов, складывающихся в процессе деятельности людей, включая и механизмы социальные, изучить характер взаимного влияния, природных и социальных факторов (Моисеев Н.Н. Человек, среда, общество. М., 1982. С.209). В вычислительном центре Академии наук с учетом этого подхода еще в начале 90-х г. была построена система моделей глобального характера для биосферы как единого целого. Одна из них позволяла описывать естественную циркуляцию вещества и энергии, другая система моделей климат и атмосферную циркуляцию в связи с гидротермодинамикой атмосферы, океана, материкового и морского льда. Кроме того, была разработана система моделей человеческой активности, описывающих демографический процесс, промышленное производство. научно-технический прогресс. Н. Н. Моисеев допускал возможность упрощений, необходимых для формализации таких сложных явлений, как производственная деятельность, климат, что позволило различные модели объединить в одну систему, дать анализ различных альтернатив развития (Там же. С. 180-181).

Каждая глобальная проблема исследуется как средствами системного моделирования, так и с помощью определенного сценарного аппарата. Сценарии обычно "служат мостом, соединяющим концептуально-теоретические исследования глобальной проблематики с непосредственно модельными исследованиями. Это позволяет учесть не формализуемые аспекты проблем" (Гвишиани Д.М. Системный характер глобального моделирова-ния//Глобадьные проблемы современности. Материалы Всесоюз. симп.-М„1983.-Вып.1.-С. 170).

Как известно, в глобальном моделировании различаются два типа показателей, описывающих систему. Это переменные состояния (фазовые переменные), на которые нельзя повлиять непосредственно, и управляющие переменные, которые могут варьироваться в каких-то границах зависимости от имеющихся целей развития системы. Эта классификация переменных ведет к различению двух типов сценариев развития: сценариев, построенных в терминах управляющих воздействий, и сценариев, выраженных в терминах переменных состояния. При наличии теоретического, логического или формального аппарата, устанавливающего взаимосвязи между двумя типами сценариев развития, возможны две постановки задачи: (а) когда задан сценарий в терминах управляющих воздействий, ставится задача: каким при данных управляющих воздействиях будет сценарий, выраженный в терминах переменных состояния; (б) задается сценарий развития в терминах переменных состояния и подбирается сценарий, построенный в терминах управляющих воздействий, отвечающий первоначально заданному сценарию развития. Вторая постановка задачи -более сложная.

В качестве примеров можно сослаться на ряд сценариев, относящихся к проблеме сохранения мира и прекращения гонки вооружений: сценарии активной демографической политики, сценарии международной миграции трудовых ресурсов, сценарии взаимосвязи производства продовольствия со средой обитания и с возможными изменениями климата нашей планеты, сценарии финансовой и специализированной научно-технической помощи со стороны развитых стран менее развитым с целью сокращения разрыва в уровнях экономического развития между этими странами, а также, наконец, сценарии развития в плане удержания глобальной системы в состоянии гомеостазиса.

Какие же принципы могут быть положены в основу технологизации глобального моделирования?

К их числу, как показывает анализ литературы и практики глобального моделирования, можно отнести:

1. Достижение гармонического единства естественных и общественных наук, прежде всего социального и математического моделирования.

2. Необходимость гибкого сочетания формализованных и неформализованных элементов в процессе моделирования сложных систем, учет стимулов и мотивов в процессе их движения и саморазвития, которые во многом определяют качественные характеристики социальных процессов и человеческой энергии (Моисеев Н.Н. Человек, среда, общество: проблемы формализации описания. М., 1982. С. 151).

3. Эффективность построения глобальных моделей зависит прежде всего от исходной концепции, положенной в основу ее разработки, объединения ранее выделенных разнородных элементов выдвижения содержательных гипотез об организации исследуемых процессов, определения причинно-следственных связей, независимых и промежуточных переменных, определенного порядка их взаимодействия. Далее формализуется сама структурная модель, которая дает возможность получения стандартизированного однозначно интегрируемого описания причинно-следственных связей между исследуемыми переменными.

4. Социальный технолог в процессе глобального моделирования обычно создает обоснованную аппроксимизацию, выбирает меры в соответствии с конкретными условиями познания, включающими объект и цели исследования, теоретические предпосылки и формальные средства моделирования, предшествующий опыт и условия применения (Новик И.Б., Келле В.М. Модельное познание и глобальные процессы/УНеформализованные элементы глобального моделирования. М., 1981. С. 11).

5. Общая типология неформализованных элементов системы моделирования разработана Н. И. Лапиным. Все информационные элементы делятся на три вида. К первому относятся предпосылки построения модели, прежде всего исходная информация об объекте моделирования, о реальных и потенциальных проблемах развития; фундаментальные теоретико-методологические принципы концепции, система проблем и альтернатив развития объекта, включая обобщенные альтернативы. Ко второму осуществляемая связь между формализованной и неформализованной частями модели. К ним относятся: формализованная структура предмета, формализуемая информация о процессах объекта, сценарии, посредством которых можно оценивать различные варианты развития объекта (мира, стран, отдельных регионов). Третий это процедура качественной неформальной интерпретации результатов расчета (Лапин Е.И. Неформализованные элементы системы моделирования // Системные исследования: методологические проблемы: Ежегодник. М., 1980. С. 167).

Процесс технологизации социального моделирования потребовал выделения основных функций, лежащих в основе его организации. Ученые выделяют два типа таких функций: фундаментально-исследовательские и исследовательско-прикладные.

Фундаментально-исследовательские это теоретике методологические функции системы моделирования. Применительно к задачам построения моделей глобального развития выделяются следующие функции неформализованных элементов: мировоз-зренчески-ориентационная, системно-методологическая, концептуально-конструктивная. Мировоззренчески-ориентационная относится к высшему уровню нормативного знания, воплощенного в философской методологии. В ее рамках можно, в свою очередь, выделить три основные подфункции: общефилософскую, социально-политическую и гуманистически-нравственную.

Разработка методологических принципов и подходов, присущих им специальных методов (технологий) инструментария позволяет решать проблемы и задачи системного анализа объекта (Лапин Н.И. Функции неформализованных элементов системы моделирования. М., 1980. -'С.7 и др.). Поэтому в них реализуется единство познавательных и преобразующих возможностей глобального моделирования, создания средств, позволяющих управлять сложными социальными системами, гармонизировать социальное пространство. Исследовательско-прикладные функции характеризуются, в свою очередь, двумя видами: внутрисистемными и внесистемными. К внутрисистемным относятся:

структурно-модельная, суть которой в преобразовании концептуальных элементов; поисково экспериментальная исследование различных глобальных характеристик, поиск возможных вариантов развития мира и его регионов, что осуществляется в два этапа поисково-гипотетическом и сценарно-экспериментальном.

Интерпретационная функция выполняет задачу формализации и качественного анализа результатов модельных экспериментов, имеет два этапа в своей реализации распознавательный и концептуально интерпретационный.

Внесистемные функции обеспечивают воздействие через полученные результаты на сам объект исследования. Управленческая направлена на использование результатов моделирования и повышение научной обоснованности управленческих решений. Успех ее зависит от заинтересованности субъектов управления в использовании наукоемких технологий глобального моделирования. Пропагандистская функция состоит в том, чтобы полученные результаты стали достоянием общественного мнения как в данной стране, так и за рубежом (Лапин Н.И. Функции неформализованных элементов системы моделирования // Неформализованные элементы системы моделирования. М., 1980. С. 7, 9, 12; Гвишиани Д.М. Теоретико-методологические основания системных исследований проблем глобального развития/ У Системные исследования. Методологические проблемы: Ежегодник. М., 1982.-С.7-25).

Совершенно очевидно, что решение практических прикладных задач на основе глобального моделирования невозможно без применения формальных математических средств и соответствующих теорий, с помощью которых могут быть описаны многоаспектные параметры системы, представлена и интерпретирована информация, выявлены связи и закономерности, корреляционные взаимозависимости между отдельными элементами. Формализованному изучению сложных систем посвящено много научных изданий. Выделяются типологии моделей сложных систем на основе применения математического аппарата и возможностей ЭВМ, в частности, эмпирико-статистическое моделирование (Флейшман Б.С., Брусиловский П.М., Розенберг Г.С. О методах математического моделирования сложных систем/УСистемные исследования. М., 1982. С. 70), оптимизационные модели (Пегов С.А., Воращук А.Н. Система моделирования процессов биосфе-ры/УФилософско-методологические основания системного исследования. М., 1983.-С.266).

Наиболее широко известны и применяются сегодня имитаци-°нные математические модели. Этот метод позволяет решать бажные технологические задачи возможность разбить системы на блоки и использовать в них наиболее подходящий математический аппарат. Получает развитие и практическое использование новый тип моделей еамоорганизующихся (Букетова И.Л. Эволюционное моделирование и его применение. М., 1979).

Существенный интерес представляет применение динамических моделей к исследованию развивающихся систем, что позволяет решать задачи повышения уровня эффективности экономической системы, отдельных предприятий, научнотехнического прогресса и др. (Глушков В.М., Иванов В.В., Яненко В.М. Моделирование развивающихся систем. М., 1983 и др.). Заслуживает внимания динамическая модель социальных регуляторов предотвращения технологических аварий и катастроф.

Сегодня открываются еще более широкие возможности для технологизации глобальных проблем в связи с огромными успехами в области математики, ЭВМ, формирующегося нового типа культуры и мышления гуманитарно-технологического, объединяющего в себе элементы гуманитарно-концептуального освоения мира и технического, конструктивного.

В последние годы существенные сдвиги произошли в поисках путей решения проблем человека и человеческой культуры, без чего не могут быть решены проблемы глобального моделирования. Следовательно, можно сказать, что.созданы научные предпосылки для освоения глобальных проблем в мировом, национальном, региональном аспектах, но их практическое использование зависит от субъектов управления, органов власти, действия которых отстают от требований жизни. Это особенно актуально для России, которая оказалась в состоянии системного кризиса.

Как никогда раньше, необходима глубокая оценка не только внутренних, но и мировых тенденций развития, комплексный анализ ситуации. Без этого невозможно определить контуры, концепцию национальной доктрины, политического курса, направления перспективных политик, принципов их реализации и сбалансированность, инновационные и стабилизационные технологии.

Вопросы для повторения и обсуждения:

1. В чем сущность глобалистики?

2. Как вы понимаете идею "устойчивого развития"?

3. Назовите глобальные проблемы, с которыми столкнулось человечество.

4. Чем обусловлена необходимость разработки глобальных технологий?

5. Каковы методологические предпосылки глобального моделирования?

6. Назовите диаметрально противоположные концепции общественного развития.

7. Назовите технологические аспекты в решении глобальных проблем.

 

Социальные технологии

Социальные технологии

Обсуждение Социальные технологии

Комментарии, рецензии и отзывы

Iii. технологические аспекты в решении глобальных проблем : Социальные технологии, Иванов Владимир Николаевич, 1999 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон В данном курсе лекций сделана первая попытка систе¬матизировать и раскрыть основные понятия новой отрасли развивающегося инновационного социологического зна¬ния - социальных технологий.