Раздел 1. содержание модулей часть 1. модуль 1 «введение в экономику». комплексная цель модуля: изложение введения в экономику.

Раздел 1. содержание модулей часть 1. модуль 1 «введение в экономику». комплексная цель модуля: изложение введения в экономику.

Учебно-тематический план модуля. Наименование тем, их содержание, тестовые задания, задачи и упражнения.

Тема 1. Экономика как наука.

Экономика, как объект экономической теории. Предмет экономики. История развития предмета экономической теории. Основные направления экономики.

Функции экономики.

Составные части экономики. Микроэкономика и макроэкономика. Нормативная и позитивная экономическая наука.

Основы экономического анализа. Метод экономики, его структура. Методы формальной логики. Методы диалектической логики. Метод экономического моделирования. Графический и аналитический методы. Экономические эксперименты.

Место экономики в системе наук. Экономическая теория и экономическая политика.

Тестовые задания

1. Какая из перечисленных экономических целей имеет точное

количественное измерение:

экономическая гарантия;

полная занятость;

экономическая свобода;

справедливое распределение дохода.

2. Что из перечисленного изучает микроэкономика:

производства в масштабе всей экономики;

численность занятых в отрасли;

общий уровень цен в стране;

производство сахара и динамика его цены.

3. Какова экономическая цель, если общество стремится минимизировать

издержки и максимизировать отдачу от ограниченных ресурсов:

достижение полной занятости;

поддержание экономического роста;

экономическая безопасность;

экономическая эффективность.

4. Экономическая теория:

пригодна только для изучения капиталистической системы;

пригодна для изучения всех экономических систем;

пригодна только для изучения рыночной системы;

все предыдущее неверно.

5. Нормативная экономическая теория изучает:

что должно быть;

что есть;

положительные тенденции в экономическом развитии;

экономические законы.

6. Что из перечисленного можно отнести к макроэкономическим проблемам:

определение оптимального объема производства на фирме;

определение модели поведения конкретного покупателя на рынке;

экономическая эффективность;

динамика цены на конкретный товар.

7. Если экономические проблемы решаются частично рынком, частично

правительством, то экономика:

командная;

традиционная;

смешанная;

рыночная.

8. Что изучает макроэкономика:

цены на нефтяном рынке;

количество работников на конкретной фирме;

уровень инфляции в стране;

объем производства продукции на конкретной фирме.

9. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет общей

экономической теории:

наука о мотивации поведения человека;

наука о наиболее общих законах развития экономической системы в условиях ограниченности ресурсов;

наука о динамике материальных и духовных потребностей;

наука о производстве и критериях распределения производимых благ.

10. Инфляция и безработица в экономической системе изучается в курсе:

микроэкономики;

макроэкономики;

менеджмента;

международных финансов.

11. Позитивная экономическая теория изучает:

что есть;

что должно быть;

положительные тенденции в экономическом развитии;

оценочные суждения.

12. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета

экономической теории:

эффективное использование ресурсов;

неограниченные производственные ресурсы;

максимальное удовлетворение потребностей;

материальные и духовные потребности.

13. Экономическая модель не является:

идеальным типом экономики или политики, который следует воплотить в жизнь;

инструментом для экономических прогнозов;

объяснением, как функционирует экономика и ее отдельные сектора;

комплексом экономических принципов.

14. Какая из школ экономической теории была исторически первой:

марксизм;

меркантилизм;

кейнсианство;

неолиберализм.

15. Исследование экономики как целостной системы означает:

микроэкономический анализ;

макроэкономический анализ;

позитивный подход;

нормативный подход.

16. Если экономические обобщения основаны на повторяющихся фактах, то

такой метод является:

описательным;

гипотетическим;

индуктивным;

дедуктивным.

17. В чем заключается единство законов природы и общества:

носят объективный характер;

являются вечными;

не зависят от деятельности людей;

проявляются через экономическую деятельность людей.

18. Видели причины богатства в торговле:

меркантилисты;

физиократы;

монетаристы;

институционалисты.

19. Что не относится к этапам развития экономической теории:

экономикс;

политическая экономия;

макроэкономика;

экономия.

20. Использование допущений в экономическом анализе:

изменяет внутреннюю логику теории и модели;

облегчает решение проблемы;

делает модель более реалистичной;

увеличивает число вопросов, которые должны быть включены в анализ.

Задачи и упражнения

1. Определите, какие из нижеприведенных утверждений являются верными, а какие нет:

Экономическая политика, успешная в одних случаях, может оказаться ошибочной в других.

Позитивная экономическая теория ориентирована на анализ вопроса «что должно быть», а не на констатацию «что есть».

Чтобы теория имела практическое применение, она должна подтверждаться в каждом конкретном случае.

Экономисты, одинаково трактующие основные принципы экономической теории, всегда единодушны и в своих политических оценках.

Если гипотеза подтверждена практикой (эмпирически) то используемые в ней теоретические посылки всегда верны.

2. По названиям научных трудов определите, какой раздел экономической теории они представляют: микроэкономику или макроэкономику:

Анализ экономических систем /Под ред. А.Шюллера, Х.Г.Крюссельберга. М.: Экономика. 2006.

Льюис Ф., Сондерс М., Торнхилл Э. Методы проведения экономических исследований.М.: ЭКСМО Пресс. 2006.

Кейнс Д. М. Общая теория занятости, процента и денег.М.: ЭКСМО.

2007.

Хоскинг А. Курс предпринимательства. М., 1993.

Нижегородцев Р.М., Стрелецкий А.С. Мировой финансовый кризис: причины, механизмы, последствия.М.2008.