Тема 19. макроэкономическая нестабильность: цикличность развития рыночной экономики

Тема 19. макроэкономическая нестабильность: цикличность развития рыночной экономики: Сборника задач по экономической теории, Дорохина Елена Юрьевна, 2009 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон Сборник задач состоит из двух разделов: «Микроэкономика» и «Макроэкономика» Целью авторов сборника является помощь всем тем. кто стремится освоить навыки самостоятельной работы над вводным курсом экономической теории.

Тема 19. макроэкономическая нестабильность: цикличность развития рыночной экономики

№ 1. Имеется следующая информация: Численность занятых 85 млн. человек. Численность безработных 15 млн. человек.

а) рассчитайте уровень безработицы.

б) месяц спустя из 85 млн. человек, имевших работу, были уволены 0,5 млн. человек; 1 млн. человек из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Определите, каковы теперь:

(1) численность занятых, (2) количество безработных и (3) уровень безработицы.

№ 2. Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВВП от реального составляет:

а) 2\%; б) 4\%; в) 3\%; г) 5\%; д) значительно больше, чем 5\%, е) несколько меньше, чем 5\%.

№ 3. В таблице представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемых периодов (в тыс. чел.) а) рассчитайте численность безработных и уровень безработицы в первом и пятом году;

б) как объяснить одновременный рост занятости и безработицы?

Рабочая сила Занятые

Первый год 82 500 80 700

Пятый год

95 300

87 000

№ 4. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:

а) структурной формой безработицы;

б) фрикционной формой безработицы;

в) циклической формой безработицы;

г) все предыдущие ответы неверны.

Объясните разницу между тремя формами безработицы.

№ 5. Номинальный ВВП = 750 млрд. долл., естественный уровень безработицы = 5\%, фактический уровень безработицы = 9\%. Какой объем продукции в денежном выражении недопроизведен в стране? (КоэффициентОукена= 2,5).

№ 6. Какие из перечисленных ниже экономических явлений характеризуют фазу подъема среднесрочного цикла: а) рост цен;

безработицы;

в) рост уровня производства;

г) рост заработной платы?

№ 7. К каким фазам классического экономического цикла (кризис, депрессия, оживление, подъем) относятся следующие экономические явления:

а) стремительное падение цен;

б) незначительное повышение уровня производства;

в) перепроизводство товаров;

г) приостановление падения цен, стабилизация товарных запасов;

д) повышение цен и сокращение безработицы.

№ 8. Чем отличается кризис перепроизводства от нарушения равновесия между спросом и предложением на определенный товар или в определенной отрасли?

№ 9. К каким формам безработицы относятся следующие ее проявления:

а) увольнение с работы в связи с уходом за детьми;

б) увольнение в период кризиса перепроизводства;

в) увольнение в связи с началом учебы;

г) увольнение шахтеров в связи с развитием использования

альтернативных источников энергии?

№ 10. Акселератор равен 2. Рассчитайте объем инвестиций для

каждого из периодов 1, при допущении, что объем Ybпериоды,

предшествующие г., составлял же величину, т. е. 200

ден. ед.:

t 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 Y 200 220 300 250 210 270 270 280 310 I ?

№ 11. Означает ли понятие полной занятости абсолютное отсутствие безработных?

№ 12. В каком смысле мы говорим о естественном уровне безрабо-тицы?Разве безработица — это «естественное» явление для нормальной экономической ситуации?

№ 13. Каковы отличительные особенности структурных кризисов? Чем они отличаются от циклических?

№ 14. Объясните, что понимается под синхронизацией экономических

№ 15. Какие из перечисленных ниже мероприятий осуществляет государство в фазе спада? В фазе подъема?

а) повышение налоговых ставок;

б) повышение процентных ставок по ссудам;

в) увеличение государственных расходов;

г) ограничения в области проведения амортизационной политики.

Ответы к теме № 19.

№ 1. а) 15\%: Уровень безработицы = работаяТсилаХ Рабочая сила = занятые + безработные. Уровень безработицы = (15/100) х 100\% = 15\%. б) 84,5 млн. чел., 14,5 млн. чел., 14,5\%.

№ 2. г).

№ 3. а) Первый год чел., 2,2\%; пятый год 8300 тыс.

8,7\%.

б) Численность рабочей силы росла быстрее, чем занятость. № 4. в) Фрикционная безработица — результат профессиональных, возрастных и региональных перемещений, структурная — свя-

зана с изменениями в развитии отдельных отраслей, регионов, циклическая — находится в зависимости от фаз экономического цикла.

млрд. долл.

№ 6. а), в), г).

№ 7. а), в) — кризис; г) — депрессия; б) — оживление; д) — подъем.

]№ 8. Кризис перепроизводства носит всеобщий характер, это глубокое потрясение всей хозяйственной системы страны.

№ 9. а), в) — фрикционная, б) — циклическая, г) — структурная.

№10.

t 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998

Y 200 220 300 250 210 270 270 280 310

/ 40 160 -100 -80 120 0 20

№ 11. Нет, полная занятость означает лишь отсутствие циклической безработицы.

№ 12. Естественная безработица складывается из фрикционной и структурной безработицы. Эти две формы безработицы не могут быть устранены и в этом смысле естественны для хозяйственной жизни.

№ 13. Структурные кризисы — результат диспропорций в развитии отдельных отраслей и сфер хозяйства. Циклические кризисы име-ютдругие причины возникновения (обновление основного капитала, чрезмерные инвестиции, инновационные волны и т. п.). Структурные и циклические кризисы могут не совпадать во времени.

№ 14. Синхронизация экономических циклов — совпадение циклических процессов в разных регионах и странах.

№ 15. в) — в фазе спада, а), б), г) — в фазе подъема.

Сборника задач по экономической теории

Сборника задач по экономической теории

Обсуждение Сборника задач по экономической теории

Комментарии, рецензии и отзывы

Тема 19. макроэкономическая нестабильность: цикличность развития рыночной экономики: Сборника задач по экономической теории, Дорохина Елена Юрьевна, 2009 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон Сборник задач состоит из двух разделов: «Микроэкономика» и «Макроэкономика» Целью авторов сборника является помощь всем тем. кто стремится освоить навыки самостоятельной работы над вводным курсом экономической теории.