1.5. «обратная» модель прямолинейной связи

1.5. «обратная» модель прямолинейной связи: Институт экономики переходного периода, Носко Владимир Петрович, 2000 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон Предлагаемое учебное пособие имеет своей целью обеспечить базу для изучения вводного полугодового курса эконометрики, когда в распоряжении преподавателя имеется всего порядка 12 лекций и некоторое количество часов практических занятий.

1.5. «обратная» модель прямолинейной связи

Пусть наша задача состоит в оценивании модели прямолинейной связи между некоторыми переменными x и y на основе наблюдений n пар [xt,yi), i = 1,...,n, значений этих переменных. Мы уже рассмотрели вопрос об оценивании параметров такой связи, исходя из модели наблюдений yi =[а + J3 xi) + £ і, i = 1,...,n . Что изменится, если мы будем

исходить из «обратной» модели xi =(а + ft yi) + є i, i = 1, ..., n ?

Пусть axy ,j3xy — оценки параметров а и /3 в модели наблюдений xi =(а + /3 yi) + st, і 1,...,n, a ayx ,j3yx — оценки

параметров в модели наблюдений

yi ={а + /3 xi) + £ і , i = 1,..., n. Тогда

2

n ,n = Cov (x, y) _ Cov (x, y) Pxy'Pyx Var (y) ' Var (x)

Cov(x,y)

ylVar (y )V Var (x ).

В то же время, по первой модели наблюдений мы получаем наилучшую прямую

x = <*xy + Рxyy ,

а по второй — прямую

y = <*yx + Pyxx .

Первую прямую мы можем записать в виде а 1

xy 1

y = —x— + -— x .

Pxy Pxy

Сравнивая коэффициенты при x в двух последних уравнениях, находим, что эти коэффициенты равны в том и только в том случае, когда выполнено соотношение

1

Pyx ~Т '

xy

т. е.

Р yx -Р xy = 1 ,

или, с учетом предыдущего, когдаR2 = 1. Что касается отрезков на осях, то они будут совпадать тогда и только тогда, когда сс

аyx =~~/?_ '

xy

или

^yx 'Pxy — ~&xy .

Но

a yx = y -Pyxx, так что

л, л, л, л, л, л.

Я yx 'Pxy = (y ~ Pyxx )P xy = yP xy PyxP xyx .

При R2 = 1 получаем

Я yx 'Pxy = yPxy x .

В то же время,

«xy =~x + Pxyy ,

так что при R2 = 1 совпадают и отрезки на осях, т. е. наилучшая прямая одна и та же при обеих моделях наблюдений, и это есть прямая, на которой расположены все наблюдаемые точки (xt,yi), i = 1,...,n.

Иными словами, наилучшие прямые, построенные по двум альтернативным моделям, совпадают в том и только в том случае, когда все точки (x,,yi), i = 1,...,n , расположены на

одной прямой (так что e1,...,en = 0); при этом, R2 = 1. В противном случае, R2 Ф 1 и подобранные «наилучшие» прямые имеют разные угловые коэффициенты.

Кстати, в рассмотренном нами примере с уровнями безработицы, диаграмма рассеяния с переставленными осями (соответствующими модели наблюдений

xi ={а + /3 yi) + є і, i = 1,...,n ) имеет вид

Рис.5

7,5 т

5,5

2,8

3,1

3,4

BEL

Количество точек с совпадающими знаками отклонений координат от средних значений равно 10 (4+ 6, сучетомсов-падений), а число точек с противоположными знаками отклонений координат от средних значений равно 7 (4+3, сучетом совпадений). Соответственно, «облако точек» имеет некоторую вытянутость вдоль наклонной прямой, проведенной через «центр» облака. «Наилучшая» прямая имеет вид

x = 1.291 + 1.695y;

коэффициент детерминации равен R2 = 0.212374.

Произведение угловых коэффициентов 0.125265 и 1.695402 наилучших прямых в «прямой» и «обратной» моделях наблюдений равно 0.212374 и совпадает со значением R2.

Отметим, что несовпадение наилучших прямых, конечно, связано с тем, что в этих двух альтернативных моделях наблюдений мы минимизировали различные суммы квадратов: в «прямой» модели мы минимизировали сумму квадратов отклонений точек от подбираемой прямой в направлении, параллельном оси y, а во втором — в направлении, параллельном

оси x.

Институт экономики переходного периода

Институт экономики переходного периода

Обсуждение Институт экономики переходного периода

Комментарии, рецензии и отзывы

1.5. «обратная» модель прямолинейной связи: Институт экономики переходного периода, Носко Владимир Петрович, 2000 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон Предлагаемое учебное пособие имеет своей целью обеспечить базу для изучения вводного полугодового курса эконометрики, когда в распоряжении преподавателя имеется всего порядка 12 лекций и некоторое количество часов практических занятий.