Вопросы к экзамену и зачету

Вопросы к экзамену и зачету

1. Избирательное право — подотрасль конституционного, муниципального права Российской Федерации.

2. Место выборов в системе народовластия.

3. Избирательное право и избирательная система.

4. Содержание конституционного права граждан избирать

и быть избранными.

5. Принцип свободных выборов и гарантии его осуществления.

6. Принцип всеобщих выборов и гарантии его осуществления.

7. Принцип прямых выборов и гарантии его осуществления.

8. Принцип равных выборов и гарантии его осуществления.

9. Принцип тайного голосования. Требования к форме и порядку заполнения избирательного бюллетеня.

10. Правовое содержание института электората и требования к нему. Электоральная статистика.

11. История развития избирательного законодательства России.

12. Основные избирательные системы современности.

13. Положительные и отрицательные черты мажоритарной избирательной системы.

14. Положительные и отрицательные черты пропорциональном избирательной системы.

15. Виды мажоритарной избирательной системы.

16. Виды,пропорциональной избирательной системы.

17. Виды и особенности смешанной избирательной системы.

18. Особенности российской избирательной системы.

19. Источники российского избирательного права. Общая

характеристика.

20. Особенности муниципальных выборов.

21. Перспективы развития российской избирательной системы.

22. Избирательные цензы: понятие, виды, целесообразность

введения.

23. Гарантии субъективного избирательного права.

24. Избирательный процесс: понятие, стадии, избирательные технологии.

25. Порядок назначения выборов. Гарантии проведения периодических выборов.

26. Понятие избирательной географии и ее влияние на результаты выборов.

27. Виды избирательных округов и порядок их образования.

28. Списки избирателей: порядок их составления. Гарантии прав граждан на внесение в списки.

29. Порядок выдвижения кандидатов в депутаты и на выборные должности.

30. Правовой статус кандидатов.

31. Порядок составления списка кандидатов.

32. Представители кандидатов и их правовой статус.

33. Порядок регистрации кандидатов (списков кандидатов).

34. Гарантии деятельности кандидатов.

35. Система финансирования выборов.

36. Избирательный фонд: источники поступления, условия хранения средств, цели расходования, контроль и отчетность.

37. Условия финансирования деятельности кандидатов в депутаты Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации и на должность Президента Российской Федерации.

38. Предвыборная агитация: понятие, виды, правовые ограничения.

39. Порядок использования электронных СМИ и печати в целях предвыборной агитации.

40. Ответственность субъектов предвыборной агитации.

41. Порядок голосования на выборах.

42. Правовой статус наблюдателей за ходом выборов.

43. Подведение итогов выборов.

44. Основания назначения и порядок проведения повторного голосования и повторных выборов.

45. Отчетность избирательных комиссий.

46. Избирательная документация.

47. Информационная система ГАС "Выборы".

48. Референдум как форма непосредственной демократии. Виды референдумов.

49. Объект и субъекты референдума.

50. Подготовка и проведение референдумов в Российской Федерации.

51. Порядок реализации права требования назначения общероссийского референдума.

52. Порядок регистрации инициативной группы и сбора подписей под требованием о назначении общероссийского референдума.

53. Особенности голосования и подведения итогов голосования в ходе референдума.

54. Выполнение решений референдумов и ответственность за их неисполнение.

55. Гарантии реализации права граждан на участие в референдуме.

Методические рекомендации по подготовке рефератов

Реферат является одной из форм самостоятельной научно-исследовательской работы студента, которая завершает изучение им данного учебного курса.

По своей структуре реферат должен представлять собой "мини-этюд": начинаться с постановки задачи, которая должна быть решена в ходе работы над темой, содержать изложение аргументов за и против предложенного студентом варианта ее решения и завершаться самостоятельным выводом.

Естественно, что работа должна опираться на рекомендованные нормативно-правовые источники и литературу, изложенную выше, однако это не освобождает автора от необходимости самостоятельного поиска источников информации.

Особенно важно, чтобы каждая работа, помимо изложе

ния общетеоретических положений, содержала анализ прак

тики, связанной с темой реферата.

Если ни одна из рекомендованных тем не вызывает, у студента интереса, он вправе сформулировать тему самостоятельно, согласовать ее с преподавателем, ведущим семинары, или лектором и получить у него необходимые методические рекомендации.