11.3. экспертный подход к оценке человеческого капитала

11.3. экспертный подход к оценке человеческого капитала: Оценка стоимости предприятия (бизнеса), Чеботарев Николай Федоровичм, 2009 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон В учебнике изложены основные темы учебного курса «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» по экономическим специальностям в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации.

11.3. экспертный подход к оценке человеческого капитала

С помощью экспертного подхода целесообразно оценивать следующее:

• достаточна ли квалификация работника для выполнения функций (профильное образование, стаж);

имеются ли в рамках общей системы управления организационные возможности для реализации функций;

насколько организационно-управленческие коммуникации обеспечивают выполнение функции;

• обеспечивает ли организация развитие работников. Для этой цели требуются рассмотрение и экспертная оценка действующей в компании организационной структуры.

Оценка ключевого персонала может осуществляться на основе личного вклада в результаты деятельности предприятия.

Если данная практика существует в виде системы аттестации персонала, для планирования карьерного роста, повышения должностных окладов, то, изучив такого рода информацию за несколько лет, можно сделать важные для оценки выводы.

Результаты оценки состояния человеческого капитала могут быть использованы косвенно при прогнозировании доходов.

Оценка стоимости предприятия (бизнеса)

Оценка стоимости предприятия (бизнеса)

Обсуждение Оценка стоимости предприятия (бизнеса)

Комментарии, рецензии и отзывы

11.3. экспертный подход к оценке человеческого капитала: Оценка стоимости предприятия (бизнеса), Чеботарев Николай Федоровичм, 2009 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон В учебнике изложены основные темы учебного курса «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» по экономическим специальностям в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации.