Глава 7 тестирование личности

Глава 7 тестирование личности: Психология и педагогика, В.М.Кроль, 2003 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон В книге даны положения основных разделов психологии и педагогики. Учебный материал представлен в рамках информационного подхода, что учитывает специфику преподавания основ психологии и педагогики в современном учебном заведении.

Глава 7 тестирование личности

Тестирование личностных черт человека производится путем использования различных типов психодиагностических методов, оформленных в виде опросников. Существуют опросники интересов, установок и мотивов деятельности, личностные опросники.

Опросники интересов предназначены для выяснения профессиональных склонностей людей. Примером является «Бланк профессиональных интересов», который нацелен на определение:

1) сходства интересов исследуемого лица и лиц, достигших успеха в данной профессии;

2) сходства интересов обследуемого с типично мужскими (женскими) чертами;

3) степени зрелости интересов;

4) степени профессиональной подготовки обследуемого.

Опросники мотивов деятельности направлены на выяснение таких характеристик личности, как потребность в успехе, уважении, лидерстве, социальной значимости, признании и т.д.

Наиболее разработанными являются личностные опросники, среди которых одно из первых мест занимает Миннесотский многоаспектный личностный опросник (MMPI). Опросник состоит из 550 утверждений, включенных в состав 10 основных диагностических шкал, рассчитан на людей в возрасте от 16 лет, имеющих IQ>80. У испытуемых допускаются ответы 3 типов: «верно», «не верно», «не могу сказать». Показатели нормы были определены при обследовании больших групп здоровых людей в сравнении с показателями больных различных клинических групп.

1. Шкала ипохондрии (HS), по которой определяется степень проявления у обследуемого необоснованных опасений за состояние своего здоровья, общей слабости, раздражительности. 116

2. Шкала депрессии (D) — предназначенная для определения степени субъективного дискомфорта, связанного с плохим настроением. Типичные утверждения: «Любая работа дается мне ценой больших усилий»; «У меня плохой, беспокойный сон».

3. Шкала истерии (Ну). Типичные утверждения: «Я часто ощущаю комок в горле»; «У меня часто сердцебиение и темнеет в глазах».

4. Шкала социопсихопатии (Pd). Выявляет склонности к нарушениям взаимоотношений в коллективе. Типичное утверждение: «Мне часто хочется уйти из дома (бросить школу)».

5. Шкала мужественности — женственности (Mf).

6. Шкала паранойи (Ра) характеризует склонность к «сверхценным» идеям, подозрительности, завышенной самооценке.

7. Шкала психастении (Pt) характеризует склонность к навязчивым действиям, мыслям или страхам (тревожно-мнительный тип личности).

8. Шкала шизофрении (Sc). Типичные утверждения: «Я часто слышу голоса, когда вокруг никого нет»; «Я боюсь пользоваться острыми предметами».

9. Шкала гипомании (Ма) — определяется наличие чрезмерного оптимизма и повышенного настроения.

10. Шкала социальной интроверсии (Si) определяет степень «самоуглубленности» личности, отсутствие желания общений с людьми.

Кроме наличия 10 основных шкал в MMPI присутствуют еще четыре контрольные шкалы. Это шкала «?», которая регистрирует количество ответов типа «не могу сказать». Шкала «лжи» (L) оценивает искренность опрашиваемого, его склонность к выдаче социально приветствуемых ответов. Шкала достоверности (F) направлена на оценку ненамеренного (по небрежности) или намеренного ухудшения результатов ответа. Шкала коррекции (К) направлена на выявление чрезмерной осторожности, «приглаженности» ответов.

Другой известный личностный опросник — «Шестнадцать личностных факторов» (16 PF), разработанный Р. Кэттелом. На базе словаря из 18 тыс. слов автором были выбраны 4.5 тыс. слов, обозначающих черты личности и поведения. Далее список личностных черт был последовательно сокращен до 16 наиболее значимых, путем выявления синонимов и поверхностных черт. Каждый фактор представлен как имеющий положительный и отрицательный полюс. Приведем краткое описание этих факторов (табл. 5).

Таблица 5. Описание шкал опросника «16 личностных факторов»

Факторы

Положительный полюс

Отрицательный полюс

А

Сердечность, доброта

Обособленность, отчужденность

В

Высокий интеллект

Низкий интеллект

С

Сила «Я» (эмоциональная устойчивость)

Слабость «Я» (эмоциональная неустойчивость)

Е

Доминантность (настойчивость, напористость)

Конформность (покорность, зависимость)

F

Беспечность

Озабоченность

Н

Смелость

Робость

I

Мягкосердечность, нежность

Суровость, жестокость

L

Подозрительность

Доверчивость

М

Мечтательность

Практичность

N

Проницательность, расчетливость

Безыскусность, наивность

О

Склонность к чувству вины

Самоуверенность

Ql

Радикализм

Консерватизм

Q2

Самодостаточность

Зависимость от группы

Q3

Контроль желаний

Импульсивность

Q4

Напряженность

Расслабленность

Широко распространена также группа личностных опросников Г. Айзенка, в которых присутствуют две базисные шкалы: нейротизм (психотизм) — стабильность и экстра— интраверсия.

Нейротизм, или эмоциональная неустойчивость, представляет собой непрерывную шкалу, измеряющую степень неадекватного усиления реакций на нормальный стимул. Нейротизм не тождествен неврозу, хотя и коррелирует в определенной степени с его проявлениями. Для «нейротической личности» характерны ненормально (повышенно, чрезмерно) сильные реакции в ответ на вызывающие их стимулы.

Психотизм непрерывная шкала (от нормы до психотизма), является вариантом шкалы нейротизма в некоторых видах тестов, предназначенная для измерения выраженности таких черт, как эгоцентричность, эгоизм, бесстрастность и неконтактность.

Шкала экстраверсии — интраверсии. По Айзенку, типичные черты интраверта: спокойствие, застенчивость, погружение внутрь себя, отдаленность от окружающих людей, сдержанность чувств, педантичность. Напротив, типичными для экстраверта являются: общительность, оптимистичность, импульсивность, слабый контроль над эмоциями (1).

Психология и педагогика

Психология и педагогика

Обсуждение Психология и педагогика

Комментарии, рецензии и отзывы

Глава 7 тестирование личности: Психология и педагогика, В.М.Кроль, 2003 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон В книге даны положения основных разделов психологии и педагогики. Учебный материал представлен в рамках информационного подхода, что учитывает специфику преподавания основ психологии и педагогики в современном учебном заведении.