Словарь терминов

Словарь терминов

АВТОРИТАРНОСТЬ характеристика личности, отражающая ее тенденцию подчинять в максимальной степени партнеров по взаимодействию и общению.

АВТОРИТЕТ признание за индивидом права на принятие ответственных решений в условиях совместной деятельности.

АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА чрезмерная выраженность отдельных черт характера, представляющая крайние варианты нормы, граничащие с патологией личности.

АЛЬТРУИЗМ ориентация личности на интересы других людей.

АППЕРЦЕПЦИЯ зависимость восприятия от прошлого опыта и индивидуальных особенностей человека, содержания его психической деятельности.

АТТРАКЦИЯ привлекательность одного человека для другого (других).

АФФЕКТ относительно кратковременное, но исключительно сильное переживание (эмоциональное состояние), вызываемое резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств, сопровождаемое двигательными проявлениями и изменениями в функционировании внутренних органов.

ВНУШАЕМОСТЬ способность человека стать на позицию другого субъекта, преодолевая свой эгоцентризм.

ИНДИВИД 1) человек как единичное природное существо, представитель человеческого рода, носитель индивидуально своеобразных черт; 2) отдельный представитель человеческой общности, использующий орудия, знаки и через них овладевающий собственным поведением и деятельностью.

ИДЕНТИФИКАЦИЯ уподобление, отождествляемость субъекта с кем-либо или чем-либо.

ИММАНЕНТНОЕ внутренне присущее качество объекта, обусловленное его природой.

ИНТЕГРАЛЬНОЕ объединяющее в одно целое.

КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ -стойкая уверенность человека в своей социальной дефектности.

КОНТРОВЕРЗА противопоставление, противодействие; высказывание или мнение, противоречащее чему-то.

КУМУЛЯЦИЯ суммирование многократных действий.

ОНТОГЕНЕЗ индивидуальное развитие живого существа.

ПАРЦИАЛЬНОЕ частичное, отдельное.

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ идеальная представленность индивида в жизнедеятельности других людей, имеющая характер преобразования их интеллектуальной и эмоциональной сферы, поведения и деятельности.

ПОГРАНИЧНОЕ СОСТОЯНИЕ слабые формы психических расстройств, возникающее на границе между психическим здоровьем и выраженной патологией.

ПУБЕРТАТНЫЙ ПЕРИОД возрастной этап, соответствующий периоду полового созревания.

РЕСПОНДЕНТ лицо, отвечающее на вопросы социологических анкет, оп-росников и т.п.

РЕФЕРЕНТНОСТЬ свойство индивида, позволяющее ему выступать эталоном, с которым другие люди соотносят свое поведение, в том случае, если он для них значим; избирательность при определении субъектом своих ориентаций (мнений, позиций, оценок), определяемая значимостью для него ориентации другого человека или группы лиц (референтная группа).

РЕФЛЕКСИЯ самопознание человеком психических актов и состояний.

РОЛЬ соответствующий принятым нормам способ поведения человека, зависящий от его положения в обществе.

СОЦИАЛИЗАЦИЯ процесс и результат усвоения и воспроизводства социального опыта, осуществляемый в деятельности и общении, протекающий как стихийно, так и в условиях воспитания.

УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ – выбор человеком цели с учетом переживания успеха или неуспеха предшествующих действий; желаемый уровень самооценки личности.

ФИЛОГЕНЕЗ процесс исторического развития животных организмов, эволюция рода, вида животных.

ФРУСТРАЦИЯ психическое состояние, вызванное объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями на пути к решению значимых для человека задач.

ЭМПАТИЯ постижение индивидом эмоциональных состояний других людей, проникновение в их переживания.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Асмалов А.Г. Личность как предмет психологичекого исследования. М., 1984.

Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1988.

Блонский П.П. Избранные психологические произведения. М., 1964.

Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. М., 1982. Т. 1, 2.

Давыдов В.В. Проблемы развивающегося обучения. М., 1986.

Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии. М., 1994.

Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. М.-Л., 1932.

Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. М., 1983.

Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы: В 2 ч. М., 1963; 1970.

Павлов И.П. Поли. собр. соч. 2-е изд. М.-Л., 1951. Т. 3. Кн. 1, 2.

Петровский А.В. Вопросы истории и теории психологии. М., 1984.

Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1994.

Петровский В А. Психология неадаптивной активности. М., 1992.

Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М.-Л., 1932.

Психология развивающейся личности / Под ред. А.В. Петровского. М., 1987.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. М., 1989.

Сеченов И.М. Избр. философские и психологические произведения. М., 1947.

Теплое Б.М. Проблемы индивидуальных различий. М., 1961.

Фрейд 3. Лекции по введению в психоанализ. М., 1989.

Ярошевский М.Г. Психология в XX столетии. 2-е изд. М., 1974.