1.2. основные этапы развития экономической науки

1.2. основные этапы развития экономической науки

Как систематизированное знание, экономика сформировалась в XV-XVI вв. Основной вопрос, который тогда интересовал экономистов, почему одни страны богатые, а другие бедные, в чем заключается богатство, откуда оно берется? Экономика в те времена это наука о богатстве.

Первыми экономистами, которые разработали стройную концепцию богатства, были меркантилисты (от итал. mercante торговец). Меркантилисты полагали, что богатство нации это золото, а источник богатства торговля. Отсюда и практические рекомендации для страны: меньше товаров ввозить в страну и больше вывозить (тогда в страну будет поступать золото). А для того, чтобы вывозить больше товаров, надо поощрять развитие их производства.

Следующий шаг в развитии экономики связан с физиократической школой (греч. physis природа, kratos власть, т.е. власть природы). Физиократы полагали, что источником богатства нации является не торговля, а сельское хозяйство. Именно в сельском хозяйстве создается тот дополнительный продукт (превышение продукта произведенного над потребленным), за счет которого образуется богатство нации. Отсюда следовал вывод: труд только в сельском хозяйстве производителен, все остальные отрасли пользуются плодами сельского хозяйства.

Идеи физиократов были развиты и углублены представителями английской классической политэкономии (У. Петти, А. Смитом, Д. Рикардо), которые в качестве источника богатства нации рассматривали труд в сфере материального производства, результаты которого (произведенные товары) и составляют богатство нации. У. Петти принадлежит крылатая фраза: «Природа мать, а труд отец всякого богатства».

Огромный вклад в развитии экономики внес А. Смит, место и роль которого в экономике можно сравнить с местом и ролью И. Ньютона в физике. В своей работе «Исследование

12 о природе и причинах богатства народов» (1776). А. Смит развил трудовую теорию стоимости, создал учение о рынке, конкуренции, показал, что в условиях рынка люди руководствуются собственными интересами, преследуют свои личные цели, но, направляемые «невидимой рукой» содействуют реализации интересов других людей и общества в целом. Под «невидимой рукой» А. Смит понимал стихийное действие объективных экономических законов.

Следующий шаг в развитии экономики связан с именами К. Маркса и Ф. Энгельса. Сконструированная ими экономическая теория марксизм, развивая идеи трудовой теории стоимости, доказывала, что всякий продукт создается только трудом наемного рабочего, а присваивается собственником капитала, что представляет собой эксплуатацию и социальную несправедливость. Избавиться от эксплуатации рабочий класс может лишь в результате социалистической революции и ликвидации частной собственности. Эта теория была воплощена в жизнь во многих странах, но, как показала практика, реальная экономическая действительность оказалась оторванной от теоретических представлений и идей марксизма. Тем не менее, нельзя отрицать большой вклад в развитие экономики как науки, сделанный К. Марксом.

Историческая школа возникла в Германии в середине XIX в., где классическая школа не получила распространения. Представители исторической школы считали, что экономика каждой страны развивается по своим собственным законам, которые связаны с ее географическими условиями, историческим развитием, национально-культурными традициями и чертами национального характера. Они считали общие экономические законы производства, обмена, распределения выдумкой англичан.

Методологические особенности исторической школы:

учет влияния на экономическое развитие страны социальной среды, в том числе человеческого фактора;

выявление взаимосвязи экономических и неэкономических факторов;

13

3) определение места и роли неклассовых критериев в исследовании фаз и этапов развития общества.

По мнению представителей исторической школы, экономические законы не следует отождествлять с природными, которые неизменно проявляют себя, благодаря стабильному характеру вызывающих их действие заранее известных элементов и компонентов. Поэтому наперекор классикам, они указывают на неуниверсальный характер политэкономии и зависимость результативности экономических процессов не только от экономических (базисных), но и от факторов неэкономического свойства, т.е., как принято говорить, от факторов социальной среды: национальных особенностей и традиций, исторической случайности, географических условий страны, особенностей национальной культуры, психологии, религии.

У классиков неэкономические факторы обусловлены влиянием экономических факторов, т.е. чем выше уровень производительных сил, тем более развитой будет социальная среда. В трудах немецких авторов экономические и неэкономические факторы рассматриваются во взаимосвязи. Эта позиция привела к зарождению идеи об уникальности немецкого национального духа.

У классиков историзм проявляет себя через критерий выделения на различных этапах эволюции народов и государств высших и низших, главных и неглавных классов общества. Немецкие авторы использовали сугубо хозяйственный

подход.

В процессе эволюции исторической школы Германии в литературе выделяют три этапа:

Первый этап: 40-60-е гг. XIX в. получил название «Старая историческая школа» (В. Рошер, Ф. Лист, Б. Гильдебрандт,

К. Книс).

Второй этап приходится на 70-90-е гг. XIX в. и называется «Новая историческая школа» (Л. Брентано, Г. Шмоллер, К. Бюхер).

Третий этап: первая треть ХХ в. «Новейшая историческая школа» (В. Зомбарт, М. Вебер, А. Шпитхоф).

14

Заслуга представителей старой исторической школы заключается, прежде всего, в формировании отличных от положений классической школы методологических положений, которые затем легли в основу методологии социально-институционального направления.

Параллельно с марксизмом в XIX веке развивается мар-жинализм теория, которая анализирует экономические явления с точки зрения поведения отдельных субъектов, вовлеченных в хозяйственные отношения. Последние руководствуются в своей деятельности прежде всего собственными, субъективными оценками выгод и затрат, возникающих в процессе экономической деятельности. Маржиналисты ввели в практику экономического анализа концепцию предельных величин, широко используемую в современных экономических теориях.

Переоценку устоявшихся почти за двухсотлетнюю историю ценностей «классической школы» в экономической литературе характеризуют как «маржинальную революцию».

Суть ее в следующем:

Маржинализм (от слова marginal, которое в англофранцузском переводе означает «предел») базируется на принципиально новых методах экономического анализа, позволяющих определять предельные величины для характеристики происходящих изменений в явлениях. В классической же политической экономии авторы довольствовались характеристикой сущности экономического явления, выраженной в средней или суммарной величине. Например, по классической концепции, в основе определения цены лежит затратный принцип, увязывающий ее величину с затратами труда. По концепции маржина-листов, формирование цены увязывается с потреблением продукта, т.е. с учетом того, насколько изменяется потребность в оцениваемом продукте при добавлении единицы этого блага.

Классики считали сферу производства первичной по отношению к сфере обращения, а стоимость исходной категорией всего экономического анализа. Маржиналистами

15 экономика рассматривалась как система взаимозависимых хозяйствующих субъектов, распоряжающихся хозяйственными благами. Поэтому благодаря маржинальной теории проблемы равновесия и устойчивого состояния стали предметом анализа.

В сравнении с классической теорией, маржинальная теория широко применяет математические методы, в том числе дифференциальные исчисления. Причем математика необходима не только для анализа предельных экономических показателей, но и для обоснования принятия оптимальных решений при выборе наилучшего варианта из возможного числа состояний.

Методологический инструментарий маржинализма позволил, в конце концов, снять вопрос о первичности и вто-ричности экономических категорий, считавшийся столь важным у классиков. Это произошло благодаря предпочтению причинно-следственному подходу функционального, ставшего важнейшим средством анализа, превращения экономической теории в точную науку.

Основная идея маржинализма исследование предельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономической системы в масштабе фирмы, отрасли, домохозяйства (микроэкономика), а также в масштабе всего хозяйства (макроэкономика).

Возникновение маржинализма связано с работами математиков-экономистов. Они явились предшественниками математической школы в экономической науке. К ним относятся А. Курно, И. Тюнен, Г. Госсен.

В свершении «маржинальной революции» в экономической литературе выделяют обычно два этапа.

Первый этап охватывает 70-80-е годы XIX в., когда возникли обобщения идей маржинального экономического анализа в трудах австрийца К. Менгера, а также англичанина У. Джевонса и француза Л. Вальраса.

На данном этапе теория предельной полезности объявлялась главным условием определения его ценности, а сама оценка полезности товара признавалась психологической ха16 рактеристикой с позиции конкретного человека. Поэтому первый этап маржинализма принято называть «субъективным направлением» политической экономии.

Второй этап «маржинальной революции» приходится на 90-е годы XIX в. С этого времени маржинализм становится популярным во многих странах. Главное достижение маржина-листов на этом этапе отказ от субъективизма и психологизма. В результате представители «новых» маржинальных идей стали расцениваться в качестве преемников классической политэкономии и называться неоклассиками, а их теория, соответственно, получила название «неоклассической». На этом этапе наибольший вклад внесли англичанин А. Маршалл, американец Дж. Б. Кларк и итальянец В. Парето.

Неоклассическое направление одно из современных направлений экономической мысли, которое сформировалось в 90-е гг. ХІХ в. на базе как идей экономического либерализма и «чистой теории», так и принципов системного анализа маржинальных (предельных ) показателей и микроэкономического исследования.

Огромный вклад в развитие неоклассического направления внес А. Маршалл. В своей работе «Принципы политической экономии» (1890) он разработал теорию рынка: проанализировал механизм рыночного ценообразования, взаимодействие спроса и предложения, влияние различных факторов на спрос и предложение, уровень рыночных цен. А. Маршалл исследовал рынок совершенной конкуренции.

Модель совершенной конкуренции опиралась на ряд теоретических предпосылок:

экономика является гибкой и мобильной;

не существует экономической власти.

Многие представители экономической теории понимали условность указанных предпосылок, поэтому в начале XX в. появились работы, авторы которых стремились учесть влияние монополий на структуру рынка.

17

Американец Эдвард Чемберлин (1899-1967) в работе «Монополистическая конкуренция» (1933 г.) пытался решить двойную задачу:

приспособить неоклассическую теорию ценообразования к фактам подрыва свободной конкуренции со стороны монополий;

предложить нетрадиционное для неоклассиков решение проблем неполной занятости, не отказываясь от концепции экономического невмешательства.

«Чистая конкуренция», по Чемберлину, это такая ситуация на рынке, при которой число продавцов и покупателей настолько велико, что никто не имеет возможности контролировать цену; «чистая монополия» состояние рынка, при котором однородный продукт производится и продается одной фирмой, полностью диктующей цену.

Неоклассическая теория рассматривала конкуренцию и монополию как взаимоисключающие. По мнению Э. Чембер-лина, в реальной жизни типичен их синтез: монополистическая конкуренция.

Такая структура образуется в результате дифференциации продукта для захвата контроля над ценой. Добившись дифференциации, фирма становится монополистом. Но такая монополия не является чистой: она не уничтожает конкуренцию, так как производителей много и их продукты являются субститутами. Возникает своеобразное сочетание монополии и конкуренции: первая связана с контролем над дифференцированным продуктом, вторая с наличием субститутов.

При помощи концепции «монополистической конкуренции» Чемберлин дает объяснение нового механизма ценообразования.

Проблемы несовершенной конкуренции изучались также англичанкой Джоан Робинсон (1903-1983), в работе «Экономика несовершенной конкуренции» (1933). Она разделяла точку зрения Чемберлина, что условием монопольного обладания продуктом является дифференциация.

18

Но дифференциация не является единственным условием монополии. Монополия также связана с крупным производством. Робинсон интересуют новые условия в динамике издержек и спроса, благодаря которым монополия удерживает повышенную прибыль.

В этой области достижением Дж. Робинсон является учение о дискриминации в ценах. В условиях совершенной конкуренции спрос обладает абсолютной эластичностью; иное дело несовершенная конкуренция. Здесь эластичность спроса резко ограничивается. Монополист обретает возможность разбить рынок товара на сегменты и для каждого из них назначить особую цену, чтобы общая прибыль оказалась максимальной (ценовая дискриминация). Если монополист назначит на всех рынках одинаково высокую цену, то спрос резко сократится. Следовательно, в целях максимизации прибыли целесообразно действовать иначе: при выпуске монополизированного нового товара сначала назначить на него высокую цену, обслужив наиболее состоятельную часть публики, затем несколько понизить цену, вовлекая в процесс реализации менее состоятельные слои общества, и действовать так до тех пор, пока не будут охвачены сегменты с высокой эластичностью спроса по цене.

В конце XIX начале XX вв. капитализм свободной конкуренции перерос в монополистическую стадию. Усилились концентрация производства и капитала, централизация банковского капитала. В результате в американской капиталистической системе возникли острые социальные противоречия, интересам «среднего класса» был нанесен ущерб.

Эти обстоятельства привели к появлению нового направления институционализма. Он ставил задачу, во-первых, выступить оппонентом монополистическому капиталу и, во-вторых, разработать концепцию защиты «среднего класса» посредством реформирования в первую очередь экономики.

Термин «институционализм» впервые употребил Уолтон Гамильтон, определивший «институт» как пучок социальных обычаев. Представители институционализма считают движу19 щей силой общественного развития институты. Под ними понимаются:

общественные институты, т.е. семья, государство, монополии, профсоюзы, конкуренция, юридическо-правовые нормы;

общественная психология, т.е. мотивы поведения, способы мышления, обычаи, традиции, привычки.

Институционализм в своем развитии прошел три этапа:

Первый этап: 20-30-е гг. XX в. Его родоначальниками явились Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчел.

Второй этап послевоенный период до середины 70-х гг. XX в. Его представители: Джон Морис Кларк, Дж. Гэлбрейт, изучая демографические проблемы, разрабатывая теорию профсоюзного рабочего движения, сосредоточили свое внимание на констатации социально-экономических противоречий капитализма и на выдвижении предложений по осуществлению реформ рузвельтовского «нового курса».

Третий этап с 70-х годов. Он вошел в историю экономической мысли как неоинституционализм. Его представителями являются шведский экономист Г. Мюрдаль, лауреат Нобелевской премии по экономике в 1974 г. за «исследования по теории денег, конъюнктурных колебаний» а также американские экономисты Дж. Бьюкенен, лауреат Нобелевской премии по экономике в 1986 г. за «анализ финансовой политики», Р. Коуз, лауреат Нобелевской премии по экономике в 1991 г. за «Исследования по проблемам трансакционных издержек и прав собственности».

При многочисленности направлений институционализ-ма им присущи общие черты:

критика капитализма с нравственно-психологических позиций;

неудовлетворенность высоким уровнем абстракций, присущих неоклассике;

стремление к интеграции экономической теории с другими общественными науками;

разработка рекомендаций по реформированию капиталистической экономики с позиций социального контроля и ее регулирования со стороны государства.

20

Основными течениями институциональной теории являются: социально-психологическое Т. Веблена, социально-правовое Дж. Коммонса, конъюнктурно-статистическое У. Митчелла.

В 1929-1933 гг. разразился мировой экономический кризис. Его результатом явилось сокращение валового национального продукта и доли инвестиций, рост безработицы. Кризис охватил США, Германию, Францию, Англию. Пострадали все классы и слои населения. Имели место массовые банкротства.

Неоклассики заявляли, что сложившаяся кризисная экономическая ситуация это очищение экономики от балласта, и по-прежнему настаивали на свободном выходе из кризиса. Однако время шло, а ситуация не менялась. Кредит доверия неоклассикам был исчерпан. Они не могли ответить на вопросы: почему существуют кризисы перепроизводства и как выйти из кризиса.

Начались поиски новых доктрин. В этот период в США начал проводиться новый курс курс Ф. Рузвельта (1882-1945), а в Германии и Италии курс фашизма.

В 30-е годы в экономической науке появилось имя Дж. М. Кейнса (1883-1946). В 1936 г. вышла в свет его основная работа «Общая теория занятости процента и денег», что явилось началом нового направления экономической мысли -кейнсианства. Вместе с выходом в свет этой книги наступил конец теории «невидимой руки рынка», конец теории автоматической настройки рыночной экономики.

Работа Кейса содержит ряд новых идей. С первых страниц своей книги он указывает на приоритет первого слова в ее названии, т.е. общей теории, в отличие от частной интерпретации этих категорий со стороны неоклассиков. Далее он исследует причину кризисов и безработицы и разрабатывает программу борьбы с ними.

Тем самым Кейнс впервые признал наличие безработицы и кризисов, внутренне присущих капитализму. Затем он заявил о неспособности капитализма своими внутренними

21 силами справиться с данными проблемами. По Кейнсу, при их решении необходимо вмешательство государства. Фактически он нанес удар по неоклассическому направлению в целом, а также по тезису об ограниченности ресурсов. Согласно его теории, имеет место не редкость ресурсов, а, наоборот, их переизбыток, о чем свидетельствует безработица. И если для рыночной экономики естественным является неполная занятость, то реализация теории предполагает полную занятость. Причем под ней Кейнс понимал не абсолютную занятость, а относительную. Он считал необходимой трехпроцентную безработицу, которая должна служить буфером для давления на занятых и резервом для маневра при расширении производства.

Возникновение кризисов и безработицы Кейнс объяснял недостаточным «совокупным спросом», являющимся следствием двух причин. Первой причиной он назвал «основной психологический закон» общества. Суть его состоит в том, что с ростом дохода потребление растет, но в меньшей мере, чем доход. Другими словами, рост дохода граждан опережает их потребление, что и приводит к недостаточному совокупному спросу. В результате возникают диспропорции в экономике, кризисы, которые в свою очередь ослабляют стимулы капиталистов к дальнейшим инвестициям.

Второй причиной недостаточного «совокупного спроса» Кейнс считает невысокую норму прибыли на капитал вследствие высокого уровня процента. Это вынуждает капиталистов держать свой капитал в денежной форме (в ликвидной форме). Этим наносится ущерб росту инвестиций и еще более урезается «совокупный спрос». Недостаточный рост инвестиций не позволяет обеспечить занятость в обществе.

Следовательно, недостаточное расходование доходов, с одной стороны, и «предпочтение ликвидности» с другой -ведет к недопотреблению. Недопотребление уменьшает «совокупный спрос». Скапливаются нереализованные товары, что и приводит к кризисам и безработице. Отсюда следующий вывод: если рыночная экономика предоставлена самой себе, то она будет стагнировать.

22

Кейнс разработал макроэкономическую модель, в которой установил зависимость между инвестициями, занятостью, потреблением и доходом. Важная роль в ней отводится государству.

Государство должно делать все возможное, чтобы поднять предельную (дополнительную) эффективность капитальных вложений, т.е. предельную рентабельность последней единицы капитала за счет дотаций, госзакупок и пр. В свою очередь, Центральный банк должен понижать ставку ссудного процента и проводить умеренную инфляцию. Инфляция должна обеспечить систематический умеренный рост цен, который будет стимулировать рост капиталовложений. В результате будут созданы новые рабочие места, что приведет к достижению полной занятости.

Главную ставку в увеличении совокупного спроса Кейнс делал на рост производительного спроса и производительного потребления. Недостаток личного потребления он предлагал компенсировать расширением производительного потребления.

Потребительский спрос нужно стимулировать через потребительский кредит. Кейнс также положительно относился к милитаризации экономики, сооружению пирамид, что, по его мнению, увеличивает размеры национального дохода, обеспечивает занятость рабочих и высокие прибыли.

Наиболее полное выражение макроэкономическая модель Кейнса нашла в теории так называемого «мультипликационного процесса». В основу этой теории положен принцип «мультипликатора». Мультипликатор означает множитель, т. е. кратное увеличение прироста дохода, занятости и потребления к приросту инвестиций. Кейнсианский «мультипликатор инвестиций» выражает отношение прироста дохода к приросту инвестиций.

Механизм «мультипликатора инвестиций» состоит в том, что инвестиции в какой-либо отрасли вызывают в ней увеличение производства и занятости. Результатом этого явится дополнительное расширение спроса на предметы потребления, что вызовет расширение их производства в соответствующих отраслях, которые предъявят дополнительный спрос на средства производства.

23

По Кейнсу, мультипликатор инвестиций указывает, что когда происходит прирост общей суммы инвестиций, то доход возрастает на величину, которая в R раз больше, чем прирост инвестиций. Обосновав экономическую роль государства, Дж. Кейнс стал создателем теории смешанной экономики.

Неолиберализм направление в экономической науке и практике хозяйственной деятельности, имеющее в основе принцип саморегулирования экономики, свободной от излишней регламентации.

Либерализм как система взглядов ведет начало от английских классиков А. Смита и Д. Рикардо. Либерализм основан на признании ведущей роли индивидуальной деятельности, обусловливаемой личным интересом. Государственное вмешательство в индивидуальную экономическую деятельность должно быть ограничено.

Другим источником неолиберализма, и в особенности его фрайбургской школы, является историческая школа Германии. Ее представители впервые стали рассматривать политическую экономию как науку о национальном хозяйстве.

Современные представители экономического либерализма следуют двум традиционным положениям: во-первых, они исходят из того, что рынок (как наиболее эффективная форма хозяйствования) создает наилучшие условия для экономического роста, и, во-вторых, они отстаивают приоритетное значение свободы участников экономической деятельности.

Государство должно обеспечивать условия для конкуренции и осуществлять контроль там, где отсутствуют эти условия.

К неолиберализму принято относить чикагскую (М. Фридмен), неоавстрийскую (Ф. Хайек), фрайбургскую (В. Ойкен, Л. Эрхард) школы. Фрайбургскую школу принято называть ордолиберализмом. Сторонники неолиберализма обычно выступают с критикой кейнсианских методов регулирования экономики.

В США и некоторых других странах современная неолиберальная политика опирается на ряд экономических подходов, получивших наибольшее признание. Это монетаризм, экономическая теория предложения, теория рациональных ожиданий.

24

Ордолиберализм предпринял попытку создать собственное учение о народном хозяйстве на базе синтеза идей новой исторической школы, неоклассики и традиционного либерализма.

Методологически ордолиберализм наиболее близок к новой исторической школе, для которой характерна трактовка процесса общественного развития как медленной, постепенной эволюции.

В отличие от неоклассики, в методологическом инструментарии ордолиберализма маржинализм не занимает самостоятельного места. Он учитывается как распространенный в западных концепциях теоретический прием.

С традиционным либерализмом ордолиберализм роднит идея индивидуальной свободы на основе всемерного укрепления и поощрения частной собственности на средства производства. Вместе с тем, неолибералы, в отличие от своих предшественников, оценивали процессы хозяйственной жизни с макроэкономических, а не микроэкономических позиций. Кроме того, ордолиберализм отличается от либерализма эпохи капитализма свободной конкуренции тем, что он выступал за активное государственное воздействие на экономику. Причем объектом этого вмешательства ордолибералы, в отличие от кейнсианцев, считали не сам процесс воспроизводства, а институциональные основы механизма прибыли и конкуренции.

Основу ордолиберализма составляют учение о строе конкуренции и концепция социального рыночного хозяйства. Учение о двух типах экономического строя принадлежит Вальтеру Ойкену (1891-1950) и изложено в его работах «Основания национальной экономии» (1947) и «Основные принципы экономической политики» (1950).

Австро-американского экономиста Фридриха фон Хайе-ка (1899-1992) называют отцом неолиберализма. Вместе с Людвигом фон Мизесом (1891-1973) он выступил в качестве одного из ведущих критиков социализма. Хайек лауреат Нобелевской премии по экономике 1974 г. В своей последней работе

25 «Пагубная самонадеянность» он утверждает, что социализм неосуществим с общеконцептуальной и моральной точек зрения. Один из главных аргументов, в конечном счете, сводится к тому, что централизованное планирование, не обладая достаточно полной и оперативно поступающей информацией, не сможет реагировать столь же быстро и результативно, как это способна делать только рыночная экономика.

Первый тезис Ф. Хайека монопольный рыночный порядок. По Ф. Хайеку, экономика так сложна, что ум человека не в состоянии познать объективные законы экономики. Поэтому лучшим средством ее регулирования является сми-товская «невидимая рука рынка». Ф. Хайек не идеализирует спонтанный рыночный порядок, однако, по его мнению, это меньшее зло. Если государство будет вмешиваться в рынок, то наступит разрушение экономики. «Невидимая рука рынка», во-первых, соответствует индивидуальной свободе человека, во-вторых, лучше распределяет ограниченные ресурсы, в-третьих, дает объективную информацию о спросе, предложении, ценообразовании и т.д.

Второй тезис Ф. Хайека. Государство загрязняет рынок, поэтому он против всех течений, выступающих за какое-либо государственное регулирование экономики. Ф. Хайек ярый антимарксист. Он назвал вмешательство государства в экономику «пагубной самонадеянностью».

Третий тезис резкая критика перераспределительной бюджетной политики. Это перераспределение наносит вред экономике и обществу, так как неравенство должно быть обязательно; оно не только результат рынка, но и необходимая его предпосылка.

Четвертый тезис резкая критика профсоюзов, которые, являются монополией рынка труда. Профсоюзы загрязняют рынок, поэтому с ними надо бороться.

Таким образом, Хайек предстает как проповедник философии экономической свободы, создания спонтанного экономического порядка, который не является результатом сознательного действия. Этот социально-экономический порядок есть следствие взаимодействия между людьми, которые руко26 водствуются не теорией, а опытом и традициями; он устанавливается в ходе конкурентной борьбы.

Идеи и концепции либерализма были взяты на вооружение представителями неоконсервативного направления. Их используют политические лидеры консервативного направления в ряде западных стран.

С именем лауреата Нобелевской премии М. Фридмена связано одно из наиболее распространенных современных направлений экономики монетаризм. Монетаристы, исходя из того, что существует определенная связь между показателями развития экономики и количеством денег в обращении, доказывают, что регулировать ход экономических процессов возможно, изменяя объем денежной массы. Поскольку обеспечение экономики деньгами это прерогатива государства, то последнее, проводя соответствующую денежно-кредитную политику (увеличивая или сокращая массу денег в обращении), может воздействовать на экономическое развитие страны.

Нобелевская премия в области экономики была учреждена в 1969 г. по инициативе Национального банка Швеции, поскольку в номинациях, предложенных самим Альфредом Нобелем, экономика не значилась, и носит официальное название «Премия Королевского банка Швеции в области экономических наук в память об Альфреде Нобеле». В том же 1969 г. она была впервые вручена Рагнару Фришу (Норвегия) и Яну Тинбергену (Голландия) за «создание и применение динамической модели анализа экономических процессов». Всего с 1969 по 2007 гг. высшую мировую награду в области экономики получили 60 человек.

27

Практические задания:

Задание первое

Ответьте утвердительно или отрицательно.

Многие концепции (например, неоклассические или кейнсианские) явились основой государственных экономических программ.

Экономическая наука постепенно сближается с естественно-научными дисциплинами, так как в ней все шире применяются точные математические методы.

Современную экономическую теорию можно определить как науку о распределении ограниченных ресурсов.

Нормативная экономика ориентирована на анализ вопроса, «что должно быть», а не на констатацию, «что есть».

Макроэкономический анализ изучает такие понятия как национальный доход, уровень цен и занятости, совокупный спрос и совокупное предложение.

Без знания высшей математики теоретическую экономику изучать невозможно.

7. Если экономисты одинаково трактуют основные

принципы экономики, то они обязательно единодушны в

своих политических оценках.

Экономика не является точной наукой, но она может использовать статистические методы анализа для исследования многих конкретных проблем.

Если практика свидетельствует о неверности заключения, вытекающего из экономического анализа, то обоснованность теоретического подхода, используемого в нем, также подвергается сомнению.

Экономическая мысль принадлежит одновременно трем разным сферам человеческой деятельности: миру экономики, миру науки и миру идеологии.

Для экономического образа мышления характерна способность правильно понимать тенденции экономического развития общества.

28

Позитивная макроэкономика имеет дело с фактами и свободна от субъективных оценочных суждений

Современная макроэкономика использует в качестве фундамента теоретические основы микроэкономики

Экономическая наука выступает как наука о рациональном использовании ограниченных экономических ресурсов для удовлетворения неограниченных потребностей людей в трудах представителей кейнсианства

Экономическая наука выступает как наука о богатстве в трудах К. Менгера

Задание второе

Выберите правильный ответ.

Деление видов человеческой деятельности на естественную экономию и неестественную хрематистику принадлежит .

а) Аристотелю;

б) Ксенофонту;

в) Платону;

г) Монкретьену.

Автором термина «политическая экономия» является:

а) Аристотель;

б) А. Смит;

в) К. Маркс;

г) А. Монкретьен.

Макроэкономика определяется как область экономической теории, изучающая (2 ответа):

а) роль государства в экономике;

б) глобальные тенденции экономического развития человечества;

в) процессы, происходящие в национальной экономике в целом;

г) те же проблемы, что и политическая экономия в первоначальном понимании этого термина.

29

Микроэкономика может быть определена как область экономической науки, которая изучает:

а) экономическое поведение отдельных групп потребителей ,

фирм и собственников ресурсов;

б) экономическое поведение отдельных фирм;

в) отношения между отдельными представителями разных

классов;

г) то, как экономисту использовать микрокомпьютеры..

«Невидимая рука» в теории А. Смита это:

а) участие природы в создании богатства;

б) механизм государственного управления экономикой в интересах всего общества;

в) механизм взаимодействия хозяйствующих субъектов и государства, когда последнее не вмешивается в процесс свободного функционирования рынка.

Маржинализм базируется на исследовании ... экономических величин:

а) суммарных;

б) средних;

в) предельных;

г) случайных.

Стоимость товара А. Маршаллом определяется на основе:

а) трудовой теории;

б) теории издержек;

в) теории предельной полезности;

г) выявления равновесной цены, зависящей от предельной

полезности и предельных издержек.

Специфическим методом исследования экономических процессов является:

а) графический метод;

б) экономический эксперимент;

30

в) моделирование;

г) синтез;

д) метод научной абстракции.

9. Экономическая модель:

а) имеет только реалистичные допущения;

б) может иметь некоторые нереалистические допущения;

в) является абстракцией реального явления;

г) полезна, когда ее переменные поддаются прямому измерению.

Акцентирование только на наиболее значимых факторах для объяснения явления называется:

а) дедукцией;

б) абстракцией;

в) рациональным выбором;

г) контролируемым экспериментом.

К нормативному макроэкономическому суждению можно отнести следующее:

а) если денежную массу сжать на 40\%, то инфляция упадет до

3\%;

б) лицензирование экспорта приведет к повышению его эффективности;

в) рост цен в энергетике вызовет повышение потребительских

цен на 6\%;

г) следует сократить государственный долг до разумных пределов;

д) увеличение дефицита государственного бюджета расширит кредитную массу.

Экономической моделью не является:

а) концепция «экономического человека»;

б) рынок труда;

в) забастовка шахтеров в Прокопьевске;

г) командная экономика;

д) экономика СССР в 1917-91 гг.

31

Точное количественное измерение имеет одна из указанных целей:

а) полная занятость;

б) экономическая гарантия;

в) справедливое распределение дохода;

г) экономическая свобода.

Прикладное значение макроэкономики проявляется в том, что:

а) она учит людей использовать свои знания и опыт для того,

чтобы зарабатывать деньги и рационально их тратить;

б) человек сталкивается с экономическими и политическими

проблемами своей страны, в которых невозможно разобраться без знания макроэкономики;

в) её изучение позволяет успешно осуществлять предпринимательскую деятельность;

г) каждый человек находится во власти экономических процессов и стихийно воздействует на них.

Позитивным можно считать утверждение:

а) безработица в РФ в 2007 г. достигла 8,6\%;

б) государству необходимо поддерживать совокупный спрос в

экономике для достижения полной занятости трудовых ресурсов;

в) целесообразно активизировать антимонопольную деятельность;

г) российской экономике следует отказаться от долларизации.

Расположите названия основных направлений экономической мысли в порядке их возникновения:

а) институционализм;

б) марксизм;

в) неоклассическое направление;

г) кейнсианство;

д) классическая политэкономия;

е) меркантилизм;

ж) монетаризм.

32

17. Только на микроэкономическом уровне можно решить, .

а) как достичь уровня полной занятости;

б) что, сколько и каким образом производить;

в) как избавиться от инфляции;

г) как стимулировать экономический рост.

Задание третье

33

Заполните таблицу: