Приложение 3. полевые документы опроса избирателей, инструкция интервьюеру и бланк полуформализованного интервью.

Приложение 3. полевые документы опроса избирателей, инструкция интервьюеру и бланк полуформализованного интервью.

П. Козырева и М. Косолапов.

Вводное замечание автора. Это приложение демонстрирует возможный образец качественной работы в поле при массовом опросе общественного мнения.

Во-первых, П.М. Козырева и М.С. Косолапов (Институт социологии РАН) стремятся строжайшим образом обеспечить репрезентативность выборки вплоть до отбора конкретных лиц, подлежащих опросу (см. комментарий М. Косолапова).

Во-вторых, П. Козырева описывает содержание действий исследователей в подготовке интервьюеров к "полю" (можно сказать, что это — школа для интервьюеров).

В-третьих, бланк интервью содержит тщательно продуманную "паспортичку"', которая может быть использована и в других исследованиях.

Цель опроса, проведенного методом панельного исследования, накануне выборов в Государственную Думу России, и непосредственно сразу же после проведения выборов (ноябрь 1995 г-январь 1996 г — опрашивались одни и те же люди), состояла в том, чтобы оценить прогностические возможности данной методики и отдельных ее блоков, включая расчет устойчивости ответов по отдельным пунктам.

В приложении дается лишь вопросник, использованный накануне выборов. Вопросник "После выборов" тождественен по структуре. В нем вместо вопросов о том, за кого собирается голосовать респондент, выяснялось, участвовал ли он в выборах и за кого фактически проголосовал.

Комментарий М. С. Косолапова

Выборка и отбор респондентов Для данного исследования разработана территориальная стратифицированная многоступенчатая вероятностная выборка объёмом в 2800 респондентов. В качестве первичных единиц отбора использовались частично модифицированные административно-территориальные районы Российской Федерации. Из них было образовано 35 приблизительно равночисленных страт, которые строились с минимальным нарушение существующей региональной, республиканской, краевой и областной структур. В каждой страте был отобран случайным образом один административно — территориальный район. Кроме того, в выборку на правах саморепрезентирующих территориальных единиц попали Москва, Московская область и Санкт-Петербург. На втором этапе для городского населения проводилась стратификация городских населённых пунктов внутри каждого района и выбор конкретных городов с помощью отбора пропорционально численности населения. Далее в городах и случайным образом отбирались счётные или избирательные участки и в них проводился сплошной натурный обход с целью составления списка всех занятых жилищ. Этот список жилищ с некоторой корректировкой на коммунальные квартиры и общежития и давал основу для отбора домохозяйств или семей. В сельской местности в качестве аналога счётных или избирательных участков использовались сами сёла, которые отбирались из списка пропорционально численности их населения. Вместо списка жилищ использовались нехозяйственные книги, которые есть в каждом сельском населённом пункте. Далее из списка методом механического отбора выбиралось необходимое число жилищ, домохозяйств, семей. Эта многоступенчатая процедура обеспечила равную вероятность для всех семей России попасть в выборку.

Итак, на предпоследнем этапе многоступенчатой выборки мы получаем равновероятную выборку семей. Для случайного отбора респондента в семье мы используем процедуру Л.Киша, она считается самой эффективной из процедур имитирующих случайность выбора, так как она очень проста технологически и, практически, не оставляет места для волюнтаризма интервьюера. Сама процедура и таблица отбора представлены в прилагаемом вопроснике, надо только сказать, что в каждом вопроснике заранее зафиксирован (обведён) номер строки в таблице, которой должен пользоваться интервьюер при отборе респондента. Частота использования строк определена заранее, и это обстоятельство как раз и обеспечивает равную вероятность отбора каждого взрослого в данном случае члена семьи внутри семьи данного размера, то есть в семье из двух взрослых вероятность отбора каждого из них равна 1/2, в семье из трех взрослых 1/3 и т.д.

Следует помнить, что при отборе респондента в семье нам необходимо сохранить принцип равной вероятности попадания респондента в выборку, а мы построили равновероятную выборку только для семей. Процедура Киша обеспечивает лишь равные шансы быть отобранными для респондентов внутри семьи данного размера. Однако, семьи имеют разные размеры и при случайном отборе внутри семьи вероятности попадания респондентов в выборку в семьях неравны, так как зависят от размера семьи. Например, вероятность попадания в выборку для члена семьи из двух человек в два раза меньше, чем в одноперсонной семье и т.д. Поэтому для получения несмещенных выборочных оценок по совокупности респондентов данные перед использованием для анализа необходимо перевзвесить с учётом размера семьи.

Комментарий П.М. Козыревой

Подготовка интервьюеров

Подготовка интервьюеров проводится в два этапа. Первый — общая подготовка, в ходе которой интервьюеры обучаются принципам проведения интервьюирования "лицом к лицу". Второй этап призван обеспечить готовность интервьюеров специально к предстоящему исследованию. На практике они пересекаются, так как отработка общих принципов ведется на вопроснике, предстоящего исследования.

На первом этапе каждый интервьюер знакомится с видеозаписью вводной лекции "Введение в технику интервью". Важно, чтобы все интервьюеры увидели одну и ту же лекцию, были одинаково проинструктированы. Далее происходит знакомство с вопросником. Интервьюеры по очереди читают все вопросы вслух, как будто их слышат респонденты, отмечая и обсуждая по ходу все возникающие трудности.

После этого преподаватель показывает видеозапись с примером правильно проведенного интервью по данному вопроснику. Специально разработанный сценарий записи позволяет обратить внимание обучающихся на наиболее важные моменты.

За этим следует "игра", в которой преподаватель исполняет роль "трудного респондента", а обучающиеся по очереди играют интервьюеров. Как правило, это не экспромт: преподаватель заранее придумывает свои ответы, чтобы отработать наиболее сложные или часто встречающиеся ситуации и ответы.

Далее интервьюеры проходят практику интервьюирования в триадах, образуя группы по три человека. Одному достается роль интервьюера, другому — роль респондента, третьему — роль наблюдателя, который контролирует работу интервьюера. Периодически преподаватель останавливает процесс интервью в тройках, чтобы провести краткое обсуждение. Потом члены каждой триады меняются, чтобы все имели возможность сыграть по три роли.

После этого интервьюеры получают письменные упражнения, которые призваны проверить их способность правильно реагировать на возникающие в процессе интервью трудные ситуации. Естественно, что после проверки этих письменных упражнений преподаватель обсуждает их заполнение.

Специальное внимание в ходе обучения уделяется практике установления контакта с респондентами, отработке ответов на наиболее часто встречающиеся вопросы типа "Почему именно я?" и т.п.

Перед тем, как приступить к работе в "поле", интервьюер обязан провести по меньшей мере одно реальное интервью с респондентом, не входящим в выборку, и, желательно, не родственником. Идеально после этого провести групповое обсуждение всех выполненных для практики интервью, дабы все обучающиеся могли обменяться опытом и услышать комментарии преподавателя. Если это трудно осуществимо, преподаватель обсуждает опыт проведения интервью индивидуально.

Интервьюеры, успешно прошедшие курс обучения, получают разрешение на работу в "поле".

До выборов

1. [НАЗВАНИЕ НАСЕЛЕННОГО ПУНКТА______________]

2. [НОМЕР УЧАСТКА ________________________________]

3. [НОМЕР АДРЕСА I__I__I]

4. [ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ ИНТЕРВЬЮ:

ЧИСЛО I__I__I, МЕСЯЦ]

5. [ИНТЕРВЬЮ ПРОДОЛЖАЛОСЬ_____ ЧАСОВ _____МИНУТ]

6. [ФАМИЛИЯ ИНТЕРВЬЮЕРА:

7. [НОМЕР ИНТЕРВЬЮЕРА __]

СХЕМА ОТБОРА РЕСПОНДЕНТА В СЕМЬЕ

Таблица А.

Таблица Б.

Меня зовут_______________________________________________________

Мы проводим обследование трех тысяч россиян во всех уголках страны, чтобы понять, что думают люди о своей жизни, собираются ли голосовать на предстоящих в декабре парламентских выборах, как решают, за какую партию и за какого кандидата будут голосовать.

Ваш адрес, так же как и три тысячи других адресов в России, был отобран случайно компьютером. Вся информация, полученная в исследовании, будет использоваться только в обобщенном виде. Ваши ответы будут связаны с определенным номером, а не с Вашим именем. Только исследователи смогут связать имя и номер. Доступ к этой информации будут иметь только люди, проводящие исследование. Никто, кроме меня и организаторов опроса, не будет знать о нашей беседе.

Я не могу заменить Вас никем другим.

Любая замена снизит качество результатов исследования. Участие в нашем исследовании совершенно добровольное. Очень хотелось бы, чтобы Ваши ответы были откровенными. Если Вы не захотите отвечать на какой-либо вопрос, скажите мне об этом, и мы перейдем к следующему вопросу.

Заранее благодарим Вас за помощь и сотрудничество.

1. 17 декабря этого года в России должны состояться выборы в Государственную Думу. Скажите, пожалуйста, в какой мере Вас интересуют предстоящие в декабре выборы в Государственную Думу?

Очень интересуют.............. 1

Интересуют....................... 2

Не интересуют.................. 3

Совсем не интересуют....... 4

З/О................................... 7

ОТКАЗ.............................. 8

2. Насколько важны результаты предстоящих выборов лично для Вас?

Очень важны.................... 1

Важны..............................2

Не важны......................... 3

Совсем не важны..............4

З/О...................................7

ОТКАЗ.............................. 8

3. За последние 7 дней Вы разговаривали о политике с членами своей семьи или с друзьями?

Да....................................1

Нет...................................2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 5.]

З/О...................................7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 5.]

ОТКАЗ.............................. 8 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 5.]

4. Как часто за последние 7 дней Вы разговаривали о политике?

Только однажды................1

Несколько раз................... 2

Почти каждый день..........З

Каждый день.................... 4

З/О...................................7

ОТКАЗ.............................. 8

5. За последние 7 дней Вы смотрели по телевизору передачи, в которых говорилось о предстоящих выборах в Государственную Думу?

Да.....................................1

Нет...................................2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 8. НА СТР. 2]

З/О................................... 7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 8. НА СТР. 2]

ОТКАЗ:............................8 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 8. НА СТР. 2]

6. Как часто за последние 7 дней Вы смотрели по телевизору эти передачи?

Только однажды................1

Несколько раз...................2

Почти каждый день..........3

Каждый день.................... 4

З/О...................................7

ОТКАЗ.............................. 8

 Стратегия социологического исследования

7. По какой телевизионной программе в последние 7 дней Вы чаще всего смотрели передачи, в которых говорилось о предстоящих выборах?

OPT — ОБЩЕСТВЕННОЕ

РОССИЙСКОЕ

ТЕЛЕВИДЕНИЕ.............. 01

РТВ — РОССИЯ................02

НТВ..................................03

{ДАЛЕЕ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ДРУГИЕ ПРОГРАММЫ}

З/О...................................97

ОТКАЗ.............................. 98

8. За последние 7 дней Вы читали в центральных газетах статьи, в которых говорилось о предстоящих выборах?

Нет...................................2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 12.]

З/О................................... 7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 12. ]

ОТКАЗ.............................. 8 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 12. ]

10. Как часто за последние 7 дней Вы читали в центральных газетах такие статьи?

Только однажды................1

Несколько раз................... 2

Почти каждый день..........З

Каждый день.................... 4

З/О...................................7

ОТКАЗ.............................. 8

11. В какой центральной газете за последние 7 дней Вы чаше всего читали такие статьи?

З/О...................................7

ОТКАЗ.............................. 8

12. За последние 7 дней Вы читали в местных газетахт.е. в газетах национальной республики, области, города, района — статьи, в которых говорилось о предстоящих выборах?

Да....................................1

Нет.................................. 2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 14. НА СТР. 3]

З/О.................................. 7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 14. НА СТР. 3]

ОТКАЗ............................. 8 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 14. НА СТР. 3]

13. Как часто за последние 7 дней Вы читали в местных газетах статьи, в которых говорилось о предстоящих выборах?

Только однажды...............1

Несколько раз................... 2

Почти каждый день.......... 3

Каждый день................... 4

3/0...................................7

ОТКАЗ.............................. 8

14. За последние 7 дней Вы слушали по радио передачи, в которых говорилось о предстоящих выборах в Государственную Думу? Да.................................... 1

Нет.................................. 2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 16.]

3/0.................................. 7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 16.]

ОТКАЗ............................. 8 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 16.]

15. Как часто в последние 7 дней Вы слушали по радио такие передачи?

Только однажды................1

Несколько раз.................... 2

Почти каждый день..........З

Каждый день.................... 4

З/О...................................7

ОТКАЗ.............................. 8

16. За последние 7 дней Вы видели какие-нибудь предвыборные плакаты рядом с Вашим домом?

Видели много плакатов..... 1

Видел и несколько............ 2

Не видели ни одного......... 3

З/О...................................7

ОТКАЗ.............................. 8

17. Как Вы считаете, всем партиям и блокам, а также всем кандидатам в депутаты предоставлены равные возможности для того, чтобы агитировать за себя: выражать свои взгляды, знакомить со своими программами. ?

Равные Неравные З/О ОТКАЗ

возможности возможности

1. По центральному телевидению..........… 1.............………..2 .......…….7 .....…..8

2. По местному телевидению.................…. 1.............………..2 .......…….7 .....…..8

3. По радио..........................................…….. 1.............………..2 .......…….7 .....…..8

4. В центральных газетах.....................…… 1.............………..2 .......…….7 .....…..8

5. В местных газетах............................……. 1.............………..2 .......…….7 .....…..8

18. Люди на выборах голосуют по-разному. Сейчас я прочитаю Вам два высказывания, а Вы скажите, пожалуйста, какое из них лучше отражает Ваше личное отношение к выборам.

Я отдаю свой голос кандидатам и партиям, чьи программы и обещания кажутся мне наиболее разумными и реальными............................. 1

Я отдаю свой голос кандидатам и партиям, которые выступают против того, что не устраивает меня в нашей сегодняшней жизни........... 2

З/О............................................................................. 7

ОТКАЗ........................................................................ 8

19. Скажите, пожалуйста, есть ли среди существующих сегодня партий, движений, объединений то, про которое Вы могли бы сказать: "Это — моя партия, мое движение, мое объединение"?

Да....................................1

Нет.................................. 2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 23.]

З/О.................................. 7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 23.]

ОТКАЗ............................. 8 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 23.]

20. Что это за партия, движение, объединение? Назовите, пожалуйста. [ИНТЕРВЬЮЕР! ЗАПИШИТЕ]

________________________________________________

З/О...... ..97

ОТКАЗ… ..98

21. Могли бы Вы назвать фамилии одного или нескольких лидеров этой партии, блока?

[ИНТЕРВЬЮЕР! ЗАПИШИТЕ ФАМИЛИИ ]

_______________________________________________________

З/О...... .97

ОТКАЗ.. .98

22. В какой степени эта партия, движение, объединение отражает Ваши интересы, взгляды, заботы?

Полностью отражает......... 1 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 26. НА СТР. 5]

Частично отражает............2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 26. НА СТР. 5]

З/О...................................7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 26. НА СТР. 5]

ОТКАЗ.............................. 8 °> [ПЕРЕХОДИТЕ К 26. НА СТР. 5]

23. [ИНТЕРВЬЮЕР! ВОПРОСЫ 23. — 25. ЗАДАВАЙТЕ ТОЛЬКО ТЕМ РЕСПОНДЕНТАМ, КОТОРЫЕ НА ВОПРОС 19. ОТВЕТИЛИ "НЕТ", "З/О" ИЛИ "ОТКАЗ". ОСТАЛЬНЫМ ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОС 26. НА СТР. 5]

Скажите, пожалуйста, существует ли какая-нибудь партия, движение, объединение, которое больше, чем другие, отражает Ваши интересы, взгляды, заботы? Да....................................1

Нет.................................. 2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 26. НА СТР. 5]

З/О.................................. 7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 26. НА СТР. 5]

ОТКАЗ............................. 8 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 26. НА СТР. 5]

24. Что это за партия, движение, объединение? Назовите, пожалуйста. [ИНТЕРВЬЮЕР! ЗАПИШИТЕ ]

_______________________________________

З/О...... …..97

ОТКАЗ…. .98

25. Могли бы Вы назвать фамилии одного или нескольких лидеров этой партии.

[ИНТЕРВЬЮЕР! ЗАПИШИТЕ ФАМИЛИИ, КОТОРЫЕ НАЗВАЛ РЕСПОНДЕНТ]

___________________________________________

З/О...................................97

ОТКАЗ.............................. 98

26. Вы голосовали на выборах Президента России в июне 1991 года?

Да.................................... 1

Нет...................................2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 28.]

З/О...................................7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 28.]

ОТКАЗ.............................. 8 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 28.]

27. Вот список кандидатов в Президенты России на выборах 1991 года. Скажите, пожалуйста, за кого Вы тогда голосовали?

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 1.* ]

БАКАТИН........................ 01

ЕЛЬЦИН.......................... 02

ЖИРИНОВСКИЙ.............. 03

{ДАЛЕЕ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ФАМИЛИИ ДРУГИХ КАНДИДАТОВ}

З/О...................................97

ОТКАЗ.............................. 98

28. Вы голосовали на выборах в новый парламент России в декабре 1993 года?

Да....................................1

Нет...................................2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 30. НА СТР. 6]

З/О...................................7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 30. НА СТР. 6]

ОТКАЗ.............................. 8 "> [ПЕРЕХОДИТЕ К 30. НА СТР. 6]

29. Вот список партий и блоков, которые принимали участие в парламентских выборах в декабре 1993 года. Скажите, пожалуйста, за какую из них Вы тогда проголосовали?

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 2. ]

АГРАРНАЯ ПАРТИЯ РОССИИ..........................01

БУДУЩЕЕ РОССИИ — НОВЫЕ ИМЕНА............. 02

{ДАЛЕЕ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ДРУГИЕ ПАРТИИ И БЛОКИ}

ГОЛОСОВАЛ ПРОТИВ ВСЕХ ПАРТИЙ И БЛОКОВ.............................96

З/О................................................................... 97

ОТКАЗ.............................................................. 98

_____________________________________

*Карточка 1, как и все другие карточки, есть копия закрытий вопроса. В данном случае на карточке написаны фамилии кандидатов.

30. Одним людям нравится деятельность Б.Н.Ельцина, другим не нравится. А Вы одобряете деятельность Б.Н.Ельцина на посту Президента России?

Полностью одобряете........... ... 1

Одобряете.................................... 2

Что-то одобряете, что-то нет..........3

Не одобряете................................ 4

Совсем не одобряете............... 5

З/О............................................. 7

ОТКАЗ...................................... 8

31. Мы хотели бы узнать Ваше отношение к различным партиям и блокам, которые зарегистрированы для участия в выборах в Государственную Думу. Пожалуйста, оцените свое отношение к ним по шкале, которую мы называем "Термометром чувств".

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 3. ]

Наш термометр имеет шкалу от О до 100 градусов, где 0 градусов означает, что партия или блок Вам очень не нравится, 50 градусов означает, что партия или блок Вам и нравится, и не нравится в равной степени, а 100 градусов — что партия или блок Вам очень нравится. Часть шкалы от 0 до 50 градусов означает, что партия или блок в большей или меньшей степени Вам не нравится, от 50 до 100 градусов означает, что партия или блок Вам в большей или меньшей степени нравится. Если среди называемых мной Вы услышите название партии или блока, который Вам неизвестен или который Вы знаете недостаточно хорошо, чтобы оценить свое отношение, скажите мне об этом.

Скажите, пожалуйста, как Вы относитесь к следующим партиям и блокам?

[ИНТЕРВЬЮЕР! ОТМЕЧАЙТЕ ПОЗИЦИЮ "996", ЕСЛИ РЕСПОНДЕНТ ГОВОРИТ, ЧТО НЕ ЗНАЕТ ПАРИЮ ИЛИ БЛОК, И ПОЗИЦИЮ "997", ЕСЛИ РЕСПОНДЕНТ НЕ МОЖЕТ ОЦЕНИТЬ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ К ДАННОЙ ПАРТИИ ИЛИ БЛОКУ!

Ваше отношение НЕИЗВЕСТЕН НЕ МОЖЕТ ОТКАЗ

на термометре РЕСПОНДЕНТУ ОЦЕНИТЬ

1. Аграрная партия.__________________ 996 997 998

2. Вперед, Россия._____________________ 996 997 998

 (ДАЛЕЕ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ДРУГИЕ ПАРТИИ И БЛОКИ)

32. [ИНТЕРВЬЮЕР! ЕСЛИ РЕСПОНДЕНТ НЕ ЗНАЕТ НИ ОДНОЙ ПАРТИИ, ОБЪЕДИНЕНИЯ, БЛОКА ИЗ СПИСКА В ВОПРОСЕ 31 НА СТР. 6, ТО ЕСТЬ ПО ВСЕМ ПАРТИЯМ ОБВЕДЕНА ПОЗИЦИЯ "996", ВОПРОСЫ 32 — 36 НЕ ЗАДАВАЙТЕ И ПЕРЕХОДИТЕ К ВОПРОСУ 36. НА СТР. 8 ]

[ИНТЕРВЬЮЕР! В ВОПРОСАХ 32 — 35 ОБВЕДИТЕ СЛЕВА ПОРЯДКОВЫЕ НОМЕРА ПАРТИЙ, ПО КОТОРЫМ РЕСПОНДЕНТ ВЫРАЗИЛ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ НА "ТЕРМОМЕТРЕ ЧУВСТВ" И ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОСЫ 32.35. ТОЛЬКО ОБ ЭТИХ ПАРТИЯХ. ]

А сейчас мне хотелось бы поговорить с Вами о положительных и отрицательных характеристиках разных политических партий и блоков. Многие считают, что самым главным для партии являются ее лидеры, руководители. Важно, чтобы они были хорошо подготовлены для управления страной и способны принимать правильные политические решения. Используя шкалу, где 1 означает, что руководители партии или блока совсем не подготовлены для управления страной, а 5 — означает, что лидеры очень хорошо подготовлены для управления страной, оцените, пожалуйста, руководителей тех партий и блоков, которые я Вам сейчас назову.

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 4.]

СОВСЕМ НЕ ПОЛНОСТЬЮ З/О ОТКАЗ

ПОДГОТОВЛЕНЫ ПОДГОТОВЛЕНЫ

ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ СТРАНОЙ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ СТРАНОЙ

1. Аграрная партия России......... 1.....2.....3......4.....5.........……………….7....…….8

2. Вперед, Россия......................…. 1.....2.....3......4.....5.........……………….7....…….8

{ДАЛЕЕ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ДРУГИЕ ПАРТИИ И БЛОКИ}

33. Когда говорят о политических партиях, обсуждают также, в какой степени им можно доверять. Как Вы думаете, в какой степени можно доверять политическим партиям и блокам, которые я Вам сейчас назову? Для этого используйте шкалу, где 1 -означает, что этой партии совсем нельзя доверять, а 5 — означает, что этой партии можно полностью доверять.

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 5]

СОВСЕМ ПОЛНОСТЬЮ З/О ОТКАЗ

НЕЛЬЗЯ МОЖНО

ДОВЕРЯТЬ ДОВЕРЯТЬ

1. Аграрная партия России......... 1.....2.....3......4.....5.........…….7.....……..8

2. Вперед, Россия........................ 1.....2.....3......4.....5...........7.......8

{ДАЛЕЕ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ДРУГИЕ ПАРТИИ И БЛОКИ}

34. Давайте поговорим о том, в какой степени та или иная партия или блок выражает интересы народа, его нужды и чаяния, то есть насколько она близка к народу. Пожалуйста, оцените партии и блоки, используя шкалу, где 1 означает, что данная партия очень далека от народа, а 5 означает, что она очень близка к народу.

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 6]

ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ З/О ОТКАЗ

ДАЛЕКА ОТ БЛИЗКА К

НАРОДА НАРОДУ

1. Аграрная партия России......... 1.....2.....3......4.....5......... 7……. 8

2. Вперед, Россия........................ 1.....2.....3......4.....5......... 7……… 8

{ДАЛЕЕ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ДРУГИЕ ПАРТИИ И БЛОКИ}

35. Часто люди обсуждают, способна ли та или иная партия добиться согласия и гражданского мира в обществе. Как бы Вы оценили по этому признаку разные партия и блоки? Пожалуйста, используйте шкалу, где 1 означает, что данная партия совсем не способна добиться согласия в обществе, а 5 — означает, что эта партия полностью способна добиться согласия в обществе. [ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 7]

СОВСЕМ НЕ ПОЛНОСТЬЮ З/О ОТКАЗ

СПОСОБНА СПОСОБНА

ДОБИТЬСЯ ДОБИТЬСЯ

СОГЛАСИЯ СОГЛАСИЯ

В ОБЩЕСТВЕ В ОБЩЕСТВЕ

1. Аграрная партия России......... 1.....2.....3......4.....5.........………7.....……8

2. Вперед, Россия........................ 1.....2.....3......4.....5.........…………7.....……8

{ДАЛЕЕ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ДРУГИЕ ПАРТИИ И БЛОКИ}

36. Какая из четырех характеристик партий и блоков является самой важной для того, чтобы партия получила Вашу поддержку?

Подготовленность руководителей

партии или блока.................................1

Способность партии завоевать

доверие................................................ 2

Выражение интересов народа.................. 3

Способность партии добиться

согласия в обществе............................. 4

З/О........................................................ 7

ОТКАЗ................................................... 8

37. Вы собираетесь голосовать на предстоящих 17 декабря этого года выборах в Государственную Думу России? Да....................................1

Нет...................................2 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 39. НА СТР. 9]

З/О...................................7 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 39. НА СТР. 9]

ОТКАЗ.............................. 8 => [ПЕРЕХОДИТЕ К 39. НА СТР. 9]

38. Скажите, пожалуйста, за какой блок или партию Вы собираетесь голосовать на этих выборах?

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 8. ] [ИНТЕРВЬЮЕР! ЗАПИШИТЕ ПОРЯДКОВЫЙ НОМЕР ПАРТИИ ИЗ КАРТОЧКИ 8. ]

ПОРЯДКОВЫЙ НОМЕР ПАРТИИ |_____|_____|

БУДУ ГОЛОСОВАТЬ ПРОТИВ

ВСЕХ ПАРТИЙ И БЛОКОВ............................96

З/О........................................................ 97

ОТКАЗ................................................... 98

39. Как Вы думаете, за какую партию или блок из включенных в Q список проголосует больше всего избирателей по всей России на выборах 17 декабря этого года?

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПРОДОЛЖАЙТЕ РАБОТАТЬ С КАРТОЧКОЙ 8. ]

ПОРЯДКОВЫЙ НОМЕР ПАРТИЙ |____|____|

З/О........................................................ 97

ОТКАЗ................................................... 98

40. Мы хотели Бы узнать Ваше мнение о некоторых политических лидерах. Давайте снова используем "Термометр чувств" со шкалой от 0 до 100 градусов. Как и прежде, 0 градусов означает, что этот человек Вам очень не нравится, 50 градусов означает, что он Вам и нравится, и не нравится в равной степени, а 100 градусов что этот политический лидер Вам очень нравится.

Часть шкалы от 0 до 50 градусов означает, что политический лидер в большей или меньшей степени Вам не нравиться, от 50 до 100 градусов означает, что политический лидер Вам в большей или меньшей степени нравится.

Я буду называть имена. Если Вы услышите имя человека, который Вам неизвестен или которого Вы знаете недостаточно хорошо для того, чтобы оценить свое отношение, скажите мне об этом.

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 3. ]

Скажите, пожалуйста, как Вы относитесь к следующим политикам:

[ИНТЕРВЬЮЕР! ОТМЕЧАЙТЕ ПОЗИЦИЮ "996", ЕСЛИ РЕСПОНДЕНТ ГОВОРИТ, ЧТО НЕ ЗНАЕТ ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРА, И ПОЗИЦИЮ "997", ЕСЛИ РЕСПОНДЕНТ НЕ МОЖЕТ ОЦЕНИТЬ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ К ДАННОМУ ЧЕЛОВЕКУ]

ВАШЕ

ОТНОШЕНИЕ НА НЕИЗВЕСТЕН НЕ МОЖЕТ ОТКАЗ

ТЕРМОМЕТРЕ РЕСПОНДЕНТУ ОЦЕНИТЬ

1. Борис Ельцин__________________ 996 997 998

2. Виктор Черномырдин___________ 996 997 998

3. Григорий Явлинский____________ 996 997 998

{ДАЛЕЕ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ФАМИЛИИ ДРУГИХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ДЕЯТЕЛЕЙ}

41. Давайте поговорим об экономическом состоянии нашей страны. В каком состоянии, по Вашему мнению, сегодня находится экономика России?

В отличном состоянии.......1

В хорошем........................ 2

В среднем состоянии........ 3

В плохом.......................... 4

В очень плохом состоянии....................... 5

З/О...................................7

ОТКАЗ.............................. 8

42. Как Вы думаете, за последние 12 месяцев состояние экономики в России?

Значительно улучшилось...1

Немного улучшилось......... 2

Осталось без изменений..... 3

Немного ухудшилось......... 4

Значительно ухудшилось... 5

З/О............................ ....-7

ОТКАЗ.............................. 8

43. А в [ИНТЕРВЬЮЕР! НАЗОВИТЕ НАЦИОНАЛЬНУЮ РЕСПУБЛИКУ, ОБЛАСТЬ ИЛИ КРАЙ, ГДЕ ПРОХОДИТ ОПРОС], где Вы живете, за последние 12 месяцев состояние экономики?

Значительно улучшилось... 1

Немного улучшилось......... 2

Осталось без изменений..... 3

Немного ухудшилось......... 4

Значительно ухудшилось... 5

З/О.................................-7

ОТКАЗ.............................. 8

44. Что Вы думаете о переходе к рыночной экономике в России? Какое из мнений, которые я Вам сейчас прочту, ближе всего к Вашему мнению?

Вы за рыночную экономику и считаете,

что переход к рынку должен

быть быстрым................................................. 1

Вы за рыночную экономику и считаете,

что переход к рынку должен

быть постепенным.......................................... 2

Вы против перехода к

рыночной экономике...................................... 3

З/О................................................................... 7

ОТКАЗ.............................................................. 8

45. Что Вы думаете о приватизации государственной собственности в России? Посмотрите, пожалуйста, на карточку и скажите, что в большей степени соответствует Вашему мнению?

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 9.]

ВСЯ СОБСТВЕННОСТЬ В ЭКОНОМИКЕ

ДОЛЖНА НАХОДИТЬСЯ

В ЧАСТНЫХ РУКАХ...................................... 1

СОБСТВЕННОСТЬ В ЭКОНОМИКЕ

В ОСНОВНОМ ДОЛЖНА НАХОДИТЬСЯ

В ЧАСТНЫХ РУКАХ...................................... 2

ДОЛИ ЧАСТНОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ

СОБСТВЕННОСТИ В ЭКОНОМИКЕ

ДОЛЖНЫ БЫТЬ РАВНЫ...............................3

СОБСТВЕННОСТЬ В ЭКОНОМИКЕ

В ОСНОВНОМ ДОЛЖНА БЫТЬ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ..................................... 4

ВСЯ СОБСТВЕННОСТЬ В ЭКОНОМИКЕ

ДОЛЖНА БЫТЬ ГОСУДАРСТВЕННОЙ........... 5

З/О...................................................................7

ОТКАЗ.............................................................. 8

46. А какую позицию по вопросу о приватизации государственной собственности в России занимает.

[ИНТЕРВЬЮЕР! ПЕРЕДАЙТЕ РЕСПОНДЕНТУ КАРТОЧКУ 9.]

В В

ВСЯ