Концепции современного естествознания, Рузавин Георгий Иванович, 2000
Концепции современного естествознания, Рузавин Георгий Иванович, 2000 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон Учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначен для студентов гуманитарных специальностей вузов.
- Аннотация
- Введение
- Глава 1. естественно-научная и гуманитарная культура
- 1.1. две традиции в объяснении, понимании и предсказании явлений
- 1.2. позитивизм и антипозитивизм в методологии науки
- 1.3. единство науки и научный метод
- Глава 2. естественно-научная картина мира
- 2.1 механическая картина мира
- 2.2. электромагнитная картина мира
- 2.3.революция в естествознании и смена прежней картины мира
- Глава 3. концепция относительности пространства – времени
- 3.1. принцип относительности в классической механике
- 3.2. специальная теория относительности и ее роль в науке
- 3.3. понятие пространства-времени в специальной теории относительности
- 3.4. общая теория относительности
- 3.5. философские выводы из теории относительности
- Глава 4. концепция неопределенности квантовой механики
- 4.1. дуализм волны и частицы в микрообъектах
- 4.2. вероятностный характер предсказаний квантовой механики
- 4.3. принцип неопределенности в квантовой механике
- 4.4. философские выводы из квантовой механики
- Глава 5. концепция детерминизма и статистические законы
- 5.1. вероятностные, или статистические законы
- 5.2. классический и вероятностный детерминизм
- Глава 6. концепция необратимости и термодинамика
- 6.1. понятие времени в классической термодинамике
- 6.2. открытые системы и новая термодинамика
- 6.3. открытые системы и неравновесная термодинамика
- 6.4. самоорганизация в открытых системах
- Глава 7. концепция бесконечности и космологическая эволюция
- 7.1. космологические модели вселенной
- 7.2. стандартная модель эволюции вселенной
- 7.3. философско-мировозренческие проблемы космологии эволюции
- Глава 8. концепция атомизма и элементарные частицы
- 8.1. революция в естествознании и возникновение учения о строении атома
- 8.2. дальнейшее развитие концепции атомизма
- 8.3. кварковая модель адронов
- Глава 9. концептуальные уровни в познании веществ и химические системы
- 9.1. состав вещества и химические системы
- 9.2. структура вещества и химические системы
- 9.3. химические процессы, самоорганизация и эволюция химических систем
- Глава 10. концепция уровней биологических структур и организации живых систем
- 10.1. молекулярно-генетический уровень биологических структур
- 10.2. онтогенетический уровень живых систем
- 10.3. уровни организации живых систем
- Глава 11. концепция биосферы и экология
- 11.1. эволюция представлений о биосфере
- 11.2. концепция вернадского о биосфере
- 11.3. переход от биосферы к ноосфере
- 11.4. современная концепция экологии
- Глава 12. концепция эволюции в биологии
- 12.1. чарльз дарвин – основоположник теории эволюции
- 12.2. основные факторы и движущие силы эволюции
- 12.3. синтетическая теория эволюции
- 12.4. философские проблемы эволюционной теории
- Глава 13. концепция самоорганизации в науке
- 13.1. формирование идей самоорганизации
- 13.2. самоорганизация как основа эволюции
- 13.3. самоорганизация в диссипативных структурах
- 13.4. самоорганизация – источник и основа эволюции систем
- 13.5. эволюция и теория систем
- 13.6. самоорганизация в различных видах эволюции
- 13.7. эволюция в социальных и гуманитарных системах
- Глава 14. концепция системного метода
- 14.1. специфика системного метода исследования
- 14.2. метод и перспективы системного исследования
- 14.3. системный метод и современное научное мировоззрение
- Важнейшие понятия и термины
- Указатель имен
Обсуждение Концепции современного естествознания
Комментарии, рецензии и отзывы
Концепции современного естествознания, Рузавин Георгий Иванович, 2000 читать онлайн, скачать pdf, djvu, fb2 скачать на телефон Учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначен для студентов гуманитарных специальностей вузов.