Страница 5

5. "Акме" в контексте

индивидуального развития человека 251

Индивидуальность в системе качеств

человека и акме 252

Интегральная индивидуальность

как результат и как условие развития человека 254

Стиль как система согласования

индивидуальности человека со средой 255

Типология стилей 256

6. "Акме" в контексте

развития индивидуальности человека 263

Понятие индивидуальности 263

Сущность аутопсихологической компетентности

как способа развития "акме"

в контексте индивидуальности 264

Акмеологические компоненты аутопсихологической деятельности 265

Типологии личности и характера 266

Виды психологических защит 268

Типология стилей мышления 269

7. "Акме" в групповой профессиональной деятельности 271

Рабочая команда как социально-психологическое

поле коллективного "акме" 271

Организационная среда рабочей команды

как внешнее условие развития коллективного "акме" 273

Социально-психологические характеристики

рабочей команды как внутреннее условие

развития коллективного "акме" 276

8. "Акме" гражданственности 379

Актуальность проблемы гражданского становления

личности в обществе 280 Историко-акмеологический анализ

понятий "гражданин", "гражданственность" 281

Гражданское воспитание как отражение интересов

личности, общества и государства 282

Гражданственность и профессионализм.

Акмеологические условия и факторы

гражданского становления личности 284

"Акме" гражданственности как вершина

гражданской зрелости личности профессионала 288

9. "Акме" как феномен развития группы, организации, общности 293

10. "Акме" в художественно-творческой деятельности 301

11. Целостность и неповторимое своеобразие —

важные свойства людей и их групп 311

Раздел второй

ПРИКЛАДНАЯ АКМЕОЛОГИЯ 321

Глава VII

Виды прикладной акмеологии 322

Предмет и задачи прикладной акмеологии 322

1. Прикладная акмеология в структуре

акмеологического знания 322

Методологические основания фундаментальной и

прикладной акмеологии 324

Критерии выделения

прикладных областей акмеологии 325

2. Педагогическая акмеология 328

Сущность педагогической акмеологии 328

Критерии и уровни профессионализма педагога 329

Виды профессиональной компетентности педагога 330

Акмеограмма педагога 333

Акмеологические технологии в труде педагога 334

3. Управленческая акмеология 336

Сущность управленческой деятельности 337

Особенности управленческой деятельности 338

Критерии и уровни управленческой деятельности 341

Путь к усложнению

анализа управленческой деятельности 342

Управленческое мастерство и творчество

в управленческой деятельности.

Личностные качества, характерные для управленца

высокого и высшего уровня профессионализма 344

Акмеограмма управленца 345

Акмеологические технологии

в деятельности управленца 346

4. Политическая акмеология 348

Проблема профессионализма в политике 349

Процесс становления политика

как фактор формирования профессионализма 352

Психологическая готовность

к политической деятельности 355

5. Военная акмеология 362

6. Медицинская акмеология 382